マガジン

  • Ⅲ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中

    2019年から中国全土の小中高で習近平思想が必修化された。ここでは中学生向け教科書を現代日本語に翻訳して紹介する。

  • Ⅰ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・小学低年級

    2021年度から、中国の学校で始まった「習近平新時代中国特色社会主義思想」の小学校低学年向け教科書の原文と日本語訳。

  • 安井息軒の文章論

  • Ⅱ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・小学高年級

    中国の小学校で採用されている教科書《習近平新時代中国特色社会主義思想学生読本・小学高年級》の原文と意訳である。

  • 安井息軒《周禮補疏》

    幕末の儒宗安井息軒が《周礼注》に注釈した《周禮補疏》の電子翻刻と点校。宮崎市安井息軒記念館のマイクロフィルム(慶応大学斯道文庫蔵本)を底本とする。

記事一覧

Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.44-47【4-2-1】

Ⅳ将全面深化改革进行到底 二.中国之制与中国之治  Ⅳ改革の全面的深化の進行を徹底する 二.中国の制度と中国の統治 1.完善中国之制1.中国の制度をよりよく完備されたも…

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12日前
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Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.43-44【4-2-0】

Ⅳ 将全面深化改革进行到底 Ⅳ 改革の全面的深化を徹底させる 二.中国之制与中国之治二.中国の制度と中国政治 0-1:2020年新冠肺炎疫情暴发后,在党中央的领导指挥下,…

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2週間前

1 August 1992

8月1日(土) さて、やっと20才だ!! 朝あげパンをどうにかくって三楼へ向う。バスは8:00に人を集合させといて8:30というパターンだ。まず万里長城へいくが…

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2週間前

31 July 1992

7月31日(金) 授業後、定期を申しこんで(20元)[白人が「なんぼ、いつできんの」と英語で尋ねるのを同学が中国語に訳していた。彼らは全く中国語を話す努力をしな…

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2週間前

30 July 1992

7月30日(木) 新しい先生は、メチャハードな人だ。练习问题を全部やってくれた。みんなつかれきっていた。この先生「谭老师」は色の黒いTNさんのようだと思う。 放…

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2週間前

29 July 1992

7月29日(水) 井老師とのコミュニケーションが、今日は非常にむつかしかった。オリンピックの話題と日本女子柔道は銀メダルだったそうだ。 その後の五月五日のわだいに…

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2週間前

28 July 1992

7月28日(火) はじめての授業。 练习题はほっといて、本文の练习をしたがいいようだ。 フリートークの时间では 「说一点儿」 といわれ、昨日の「没有」から格段に進歩…

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2週間前

27 July 1992

7/27 おば 王砚農(Wang3 yan4 nong2) わか 井梦然(Jing3 meng4 ran2) 朝、6:30にSYにおこされて 7:00すぎ留学生食堂へ行った。クレープとおカユを食べ…

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2週間前
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26 July 1992

夕べの雨が嘘のよーにはれた。朝食は[四海楽飯店]、揚げパンとお好み焼きみたいの[春巻きみたいな味]ととガラ【①】のおかゆ。2.5元なり。それより北京の王府井にタ…

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2週間前
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凡例

本マガジンは1992年7月25日から8月27日までの遊学記である。 各記事は、遊学記本文と注釈からなる。 遊学記本文には、今日では不適切となった表現(「スチュワーデス」な…

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2週間前

25 July 1992

出国手続きの際、ゲートをくぐると「キンコーン」と鳴った。 飞机の内ではChina Dress ぽい服のスチュワーデスが、太もももあらわに足を組んでいるのに感动した(SY谈)…

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2週間前

Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.38-41【4-1-1】

第四讲 将全面深化改革进行到底 第四講 改革の全面的深化を徹底的に進める 一、“涉险滩”与“啃硬骨头” 一、「危険な難所を渡る」と「硬い骨に齧りつく」 1.改革开放是…

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3週間前

Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.38-41【4-1-0】

第四讲 将全面深化改革进行到底 第四講 改革の全面的深化を徹底的に進める 一、“涉险滩”与“啃硬骨头”「危険な難所を渡る」と「硬い骨に齧りつく」0-1:1978年冬,安徽…

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3週間前

Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.37【4】

第四讲 将全面深化改革进行到底第4講 改革の全面的深化を徹底的に進める 改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命,推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃…

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3週間前
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Ⅲ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.35-36【3-2-02】

第三讲“五位一体”和“四个全面” (二)卸掉推进“四个全面”战略布局 02 坚定“四个自信”02 「四つの自信」を確固たるものにする 02-1:自信是一个国家、一个民族、…

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8か月前

Ⅲ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.32-34【3-2-1】

第三讲“五位一体”和“四个全面”(二)卸掉推进“四个全面”战略布局 1.“四个全面”战略布局 是新时代治国理政的“牛鼻子”1.「四つの全面」という戦略的な布陣は…

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8か月前

Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.44-47【4-2-1】

Ⅳ将全面深化改革进行到底
二.中国之制与中国之治
 Ⅳ改革の全面的深化の進行を徹底する
二.中国の制度と中国の統治

1.完善中国之制1.中国の制度をよりよく完備されたものにする

1-1:“凡将立国,制度不可不察也。” 所谓制度,就是在一定历史条件下形成的政治、经济、文化、社会等方面的规范和准则。人类社会发展史表明,任何一种社会,任何一个国家,要保持长治久安、纲维有序,就必须有一套稳定成熟的制度

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Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.43-44【4-2-0】

Ⅳ 将全面深化改革进行到底
Ⅳ 改革の全面的深化を徹底させる

二.中国之制与中国之治二.中国の制度と中国政治

0-1:2020年新冠肺炎疫情暴发后,在党中央的领导指挥下,各级党委和政府、各部门各单位各方面闻令而动,全国迅速形成统一指挥、全面部署、立体防控的战略布局。广大人民群众生死较量不畏惧、千难万险不退缩,或向险而行,或默默坚守,以各种方式为疫情防控操心出力。“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“

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1 August 1992

8月1日(土)
さて、やっと20才だ!!

朝あげパンをどうにかくって三楼へ向う。バスは8:00に人を集合させといて8:30というパターンだ。まず万里長城へいくが、天気が悪いので、あんまり感动しない。パノラマも一枚っきりだ。皆とは丸っきり逆方向へ向かった為、中国人のじいさんにカメラをとってもらう。でもきたいどうりにうつっているか、ぎもんだ。帰る时は足がガクガクして「运动不足かな?」と思った。

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31 July 1992

7月31日(金)
授業後、定期を申しこんで(20元)[白人が「なんぼ、いつできんの」と英語で尋ねるのを同学が中国語に訳していた。彼らは全く中国語を話す努力をしない。困ったものだ。]、SYと五道口商店へビーフカレー[咖里?]をくいに来た。現在、待っているが、7元もする。どんなだろう。表で买ったジュースは五毛で味はなんともいえない。

このあとできれば友誼商店へ行って小銭をつくりたい。ここいらでは百元

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30 July 1992

7月30日(木)
新しい先生は、メチャハードな人だ。练习问题を全部やってくれた。みんなつかれきっていた。この先生「谭老师」は色の黒いTNさんのようだと思う。

放校、バス375に乗って颐和园へ行く。人場料【①】で五10元もとられた。しょっぱなの蘇州市街はけこう【②】良い。なんでもここを復興する時に蘇州市の工夫が力をかしたそうで、その為らしい。

门をくぐると、目の前にどーんと仏寺がそびえる。この大

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29 July 1992

7月29日(水)
井老師とのコミュニケーションが、今日は非常にむつかしかった。オリンピックの話題と日本女子柔道は銀メダルだったそうだ。
その後の五月五日のわだいについてーー谁がだしたんだ?ーーコイのぼりの説明に苦しんだ。特に「为什么」がこたえた。
その後いいたいことを言ってくれた(後日书)

圆明园はどってこたない(こともない)が、竜车(ドラゴンカー)はエグかった。エグイといえば、椰子汁!!これは

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28 July 1992

7月28日(火)
はじめての授業。
练习题はほっといて、本文の练习をしたがいいようだ。
フリートークの时间では
「说一点儿」
といわれ、昨日の「没有」から格段に進歩したといえる。
とにかく、他には何もなかった。

27 July 1992

7/27 おば 王砚農(Wang3 yan4 nong2) わか 井梦然(Jing3 meng4 ran2)

朝、6:30にSYにおこされて 7:00すぎ留学生食堂へ行った。クレープとおカユを食べたが、あんまりおいしくない。午前中のガイダンスへ出たが、オッサンの中国语はさっぱりやったし、英语のおバチャンは声は小さい 日本語のネ~チャンはなかなかやわらかい日本语を话す。

その後 テストをうけたが

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26 July 1992

夕べの雨が嘘のよーにはれた。朝食は[四海楽飯店]、揚げパンとお好み焼きみたいの[春巻きみたいな味]ととガラ【①】のおかゆ。2.5元なり。それより北京の王府井にタクシ(もぐり)できた。3人で25元(500円くらい)。途中でおやじは、客をほっぽって交通事故を見に行ったりして、「う~ん、Chaina【②】」と、感心した。

地図をやっと新華书店で买ったが、バカでかいのしかない。使いかってがわるい。

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凡例

本マガジンは1992年7月25日から8月27日までの遊学記である。

各記事は、遊学記本文と注釈からなる。

遊学記本文には、今日では不適切となった表現(「スチュワーデス」など)が見られるが、記録性を優先して改めず、注釈でその旨を断ることとした。

漢字表記は原書に準じた。そのため時おり簡体字が交じる。

日本の人名・組織名はアルファベットに置き換えた。

25 July 1992

出国手続きの際、ゲートをくぐると「キンコーン」と鳴った。

飞机の内ではChina Dress ぽい服のスチュワーデスが、太もももあらわに足を組んでいるのに感动した(SY谈)。機内食のジュースはぬるい。ワインとお茶はうまい。食事は「HKちゃんライス」を思いだしながらたべた。

大連にて、スチュワーデスが後部入口をあけると、すかさず脱出用のスベリ台がふくらんだ。

「をを~!! 中国では降りる時にス

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Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.38-41【4-1-1】

第四讲 将全面深化改革进行到底
第四講 改革の全面的深化を徹底的に進める
一、“涉险滩”与“啃硬骨头”
一、「危険な難所を渡る」と「硬い骨に齧りつく」

1.改革开放是决定当代中国命运的关键一招1.「改革開放」は現代中国の命運を決定づける鍵となる一手

1-1:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。这次全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。面对世界经济快速发展、科技进

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Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.38-41【4-1-0】

第四讲 将全面深化改革进行到底
第四講 改革の全面的深化を徹底的に進める

一、“涉险滩”与“啃硬骨头”「危険な難所を渡る」と「硬い骨に齧りつく」0-1:1978年冬,安徽省凤阳县小岗村18位农民郑重地签下一份“契约”,尝试“大包干”的做法。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开,小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。

意訳:1978年の冬、安徽省鳳陽県小崗村の18人の農民たちは重々しくあ

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Ⅳ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.37【4】

第四讲 将全面深化改革进行到底第4講 改革の全面的深化を徹底的に進める

改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命,推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。党的十八大以来,我们坚持全面深化改革,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。为什么要全面深化改革?怎样全面深化改革?学习本将内容,将会加深我们对这些问题的理解。

意訳

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Ⅲ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.35-36【3-2-02】

第三讲“五位一体”和“四个全面”
(二)卸掉推进“四个全面”战略布局

02 坚定“四个自信”02 「四つの自信」を確固たるものにする

02-1:自信是一个国家、一个民族、一个政党开拓奋进的强大动力和重要支撑。新时代,我们讲“四个自信”,就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这是推进“四个全面”战略布局的重要动力。

意訳:自信とはある国家や民族、政党が〔未知の領域を

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Ⅲ.習近平新時代中国特色社会主義思想・学生読本・初中 p.32-34【3-2-1】

第三讲“五位一体”和“四个全面”(二)卸掉推进“四个全面”战略布局

1.“四个全面”战略布局
是新时代治国理政的“牛鼻子”1.「四つの全面」という戦略的な布陣は、
新時代の国政運営の「牛の鼻」。

1-01

1-01:战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题,战略上谋划科学,战略上赢得主动,党和人民的事业就大有希望。发展起来之后的问题,不比不发展时少。当前国际国内形势都发生了许多变化。“四个全

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