育て直し　1986年　11月20日（木）　「拾え」と言う人間ではなく「拾った方がいいよ」と言える人間に育てる

【日記】
　梓は、御飯を食べているときに御飯粒などがこぼれると、人のでも自分のものでも、いちいち指を差したり声を出したりして「落ちたよ」と指摘する。ご飯の後で、テーブルの下でご飯粒を見つけたときは「あったぁ」と、指先にくっつけてわざわざ必ず見せに持って来る。👨‍🎓　。

　これは、細かい性格だというのか、なかなかの正義漢というか、ルールに厳しいというのか、自分の思いに忠実というのか。褒めていのか、禁止にするべきなのか？

自分が1番こぼす！

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【解説】
　これは「いいこと」なので褒める対象なのですが、凸凹タイプには正しい指摘の方法を「覚えて」で説明しておく必要があります。つまり、「こぼしたな。拾え」ではないく「こぼれましたよ。拾った方がいいですよ」という指摘の仕方のできるような人間になることを、教えておくのです。

　偉そうな気持ちで指摘する人間になっては、いけないからです。親切な気持ちで指摘する（結果としてアドバイスになる）ような人間になって欲しいのです。凸凹タイプの子どもは、放っておくと超厳しだけの警察官のようになります。自分もたくさんこぼすのに、自分のことは「さて、置いて」他人に厳しくし指摘ます。

笑って誤魔かせ自分の失敗。死ぬまで攻めよう相手の失敗

【セリフ】
父「ご飯が、こぼれたのを見つけてくれたんだね。そして、教えてくれたん
　だね（「共感」）。」
子「ぶわざそっそ（（そうです。こぼしましたI。」
父「ありががとうね。とっても親切だね（「共感」）。」
子「・・・（えっへん）。」
父「でもね、指差したり声を上げたりするのではなく、『落ちたよ』と優し
　く言ってね（「覚えて」）。」
子「・・・（やさしく？）。」
父「その方が、よく分かるし、聞いた方も優しい気持ちで聞けるから。覚え
　た？」
子「がうあがう（頑張ります）。」

　ご飯粒を見せに来るのは、親がご飯粒を見せに来た時に「見つけてくれて、ありがとう」と言ったからです。だから、ご飯粒を見つけると「親に見せにいくことが、正しいことだ」と間違えて学んでしまったのです。親のせいです。
　これに対しては、「共感」と「覚えて」で、見つけたご飯粒はミ箱に捨てに行くように教えてあげましょう。そうすれば、いちいち見せに来ないで、ゴミ箱に捨てに行くようになります。

この猫のようにやります！