観察日記778
観察日記778
おはようございます。
今日から「科学哲学への招待」をまとめていきます✋
2. 科学という日本語
・「科」という字(『常用字解』、白川静)
・「禾(か)」＋「斗(と)」
・「禾」は穀類、「斗」は容量をはかる量器
・ますなどの量器で穀物をはかることを「科」という
・「科」には等級を定めるという意味がある
・農作物の量をはかり、質の品定めをする
・一定の条件を考え、規定を定めることも「科」という
・中国の「科挙」
・「教科」「科目」「学科」などの教育単位
・「科学」とは「様々な学科や科目に分かれた学問」の意味
・古くは「分科の学」や「百科の学術」という言い方もあった
・日本語の「科学」は成り立ちから「個別諸科学」の意味
・「科学」は知識を現わす不可算名詞の「サイエンス」ではない
・学問分野を現わす可算名詞の複数形「サイエンシーズ」の訳語
・日本が西欧から科学を移入した時期と密接にかかわる
・日本人の科学理解にも少なからぬ影響
・「科学」という言葉は、江戸末期～明治初期(19世紀後半)に成立
・鎖国を解いて欧米からの知識や文物を本格的に輸入
・なぜ「科学」という訳語が選ばれ、定着していったのか？
・日本が開国し西欧の先進的知識を輸入し始めた時期
・「第二次科学革命」(ヨーロッパ)
・「科学の制度化」
・17世紀に成立した近代科学が「社会制度」の中に組み込まれていった
・「科学者」とよばれる科学研究を職業とする人々の出現
・大学に科学の研究教育を目的とした学部や学科の設置
・科学者の職能集団である「学会組織」が整備
・科学知識がさまざまな専門分野に分化
・個別諸科学の体系が成立
・「科学」は19世紀半ばにヨーロッパで起こったサイエンスの専門分化に対応する言葉
・「科学」成立の両面
・科学をその種子から養い育てる苦労を経ずに、その果実だけを取り入れ、存分に味わうことができた
・反面、日本人の科学理解にある種の歪みをもたらさざるをえなかった
・科学はもともと「自然哲学」を母胎(ヨーロッパ)
・宗教的迷妄に対峙する啓蒙主義的な世界観と密接に結びつく
・天動説と地動説の対立、キリスト教と近代科学の軋轢 etc.
・日本では、技術的応用の側面に力点を置いて受容された
・科学は技術と結びついた実用的な知識
・日本では理学部よりも工学部の規模が圧倒的に大きい
・1970年代の「日本ただ乗り論」の一因
・日本人の科学理解を象徴するものこそ、サイエンスの訳語として選ばれた「科学」という言葉
（第1章 「科学」という言葉-2）
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