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給付型奨学金提出書類

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台北教育大学修士1学期生活状況報告書

台北教育大学修士1学期生活状況報告書

氏名:あかり
所属大学:国立台北教育大学
所属学部:国際修士課程
所属学科・専攻:現代芸術理論
学年:1年
留学期間:2017年9月～2019年6月

1.概要
この度は()奨学金に採用して下さってありがとうございました。頂いた奨学金は全額大学院の授業料と生活費として大切に使わせていただいています。ご支援を頂きましたお陰で、経済的な心配をすることなく学業に専念することができました。今後も奨学生の名

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台北教育大学修士2,3学期生活状況報告書

台北教育大学修士2,3学期生活状況報告書

氏名: あかり
所属大学: 国立台北教育大学
所属学部・学科・専攻: 国際修士課程現代芸術理論
学年: 2年
留学期間: 2017年9月~2020年1月

1.概要
この度は()財団奨学金に採用して下さってありがとうございました。頂いた奨学金は全額大学院の授業料と生活費として大切に使わせていただいています。ご支援を頂きましたお陰で、経済的な心配をすることなく学業に専念することができました。今後も

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台湾インターンシップ応募履歴書

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(住所)
(電話番号)
(メールアドレス)

求學經歷
國立台北教育大學 2017年9月至今
碩士 當代藝術評論與策展學程

國立千葉大學 千葉，日本，2012年4月-2016年9月
文學士 教育系 3.7 GPA / 4
研究範圍：博物館研究，當代藝術理論，藝術教育，教育哲學，性別教育，青少年犯罪教育心理學

國立東芬蘭大學 Joensuu, Finland 2014年9月-2015年

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給付型奨学金志望動機作文

2016年11月28日

イギリスのグラスゴー大学院の教育学部から無条件合格をいただき、2017年9月からコミュニティ教育コースに進学することが決まっています。私の留学目的は、グラスゴー大学で修士課程の学生として、文化施設で行われる美術教育について講義と実習を通して学び、社会的平等の強化を目指すソーシャリー・エンゲイジド・アート(SEA)のグラスゴーの実践を研究し、その教育的意義を検討することです

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