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『未来のミイラ』リテラ「考える」国語の教室 探求学習作品 講師 黒木里美 

『54字が織りなす物語』~9×6マスの世界~リテラ探求学習研究レポート

『自分とキャラ』~本当の自分とは?~リテラ探究学習研究レポート

『虫の可愛さ』~見た目に惑わされない魅力~リテラ探求学習研究レポート

『路面電車』子供たちに贈るやさしいエッセイ 卒業生 長谷川尚哉(はせがわ なおや)

『個性豊かな東武鉄道10000系列』~便利で安全な車両とは~リテラ探求学習研究レポート

『007からスパイを考える』~影から歴史を動かした者達~リテラ探求学習研究レポート

『刀剣の基礎知識と蛍丸』~今よみがえる、阿蘇の名刀~リテラ探求学習研究レポート

『微生物の可能性』~小さな働き者~リテラ探求学習研究レポート

『サッカーの強いけり方』~多種多様なキックの極意~リテラ探求学習研究レポート

『ヘリコプターの仕組み』~~リテラ探求学習研究レポート

『富岡製糸場への旅』~近代日本を支えた人々~リテラ探求学習研究レポート

『車両の一生』~運び続ける、セカンドライフ~リテラ探求学習研究レポート

『可能性無限大ヒューマンビートボックス』~身体で刻む音楽~リテラ探求学習研究レポート

『片葉の葦伝承』~津々浦々、葦~リテラ探求学習研究レポート

『あんことどらやき』~東京三大どらやきの食べくらべレポート&手作りあんこの作り方~リテラ探求学習研究レポート

『アルバレシュの伝統と象徴』~異郷で生き続ける文化~リテラ探求学習研究レポート

『龍の起源』~神様?悪魔?その正体~リテラ探求学習研究レポート

『たねかぞえ』~何つぶ?それとも何十つぶ…?~リテラ探求学習研究レポート