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連ツイをnoteにまとめようとしたらダメだった【おじさん小学生の譫言vol.40】
譫言を読む-おじさん小学生の譫言ふりかえり【おじさん小学生の譫言vol.38】
備忘:畏るべき神話世界からの賜物である肉体に拮抗する無駄と虚構、原始の力を解禁する意味での三種の「健康」【おじさん小学生の譫言vol.39】
「みんなに嫌われているか、見下されている」という感覚は、脊椎動物として正しい【おじさん小学生の譫言vol.29】
マイクロ十牛図でプチ入鄽垂手をやっていきます【おじさん小学生の譫言vol.18】
無意味でもいいと思えることだけをやる【おじさん小学生の譫言vol.9】
「彼を知り己を知れば百戦殆からず」の意味がちょっと分かったかもしれない【おじさん小学生の譫言vol.32】
SNSは夜の17時以降のみとする【おじさん小学生の譫言vol.41】
申し訳ない気持ちを、しかし『そん待ち』にならないように伝える方法はあるか?【おじさん小学生の譫言vol.19】
許容できる・できないの差はどこから?【おじさん小学生の譫言vol.35】
暇つぶしとAIの重ね合わせだけで、どこまでコンテンツっぽいものができるか雑な実験してみた1
見えない表層、透明なテクスチャ【おじさん小学生の譫言vol.3】
他人の意見を取り入れられない人間の行動を変化させる2つの経路【おじさん小学生の譫言vol.10】
ゴシップ誌にならない方法はある【おじさん小学生の譫言vol.15】
具体的で物理的な新規行動しか勝たん【おじさん小学生の譫言vol.17】