#ICT教育
名寄市のこれまでとこれからーー身近な地域調べ
２年生最後の社会科の授業は，地理の「身近な地域調べ」です。
本稿では，身近な地域調べの実施計画とその反省をできるだけコンパクトにまとめたものになります。
新学習指導要領がもとめる「社会的な見方・考え方」を働かせた課題解決型の授業，ICT教育に求められる「協働的な学び」，そして「社会に開かれた教育課程」を意識したものになっていると思います。
ちなみに身近な地域は北海道名寄市です。雪質日本一を誇る
２年生最後の社会科の授業は，地理の「身近な地域調べ」です。
本稿では，身近な地域調べの実施計画とその反省をできるだけコンパクトにまとめたものになります。
新学習指導要領がもとめる「社会的な見方・考え方」を働かせた課題解決型の授業，ICT教育に求められる「協働的な学び」，そして「社会に開かれた教育課程」を意識したものになっていると思います。
ちなみに身近な地域は北海道名寄市です。雪質日本一を誇る
