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「振り返りシート」の在り方
近年、授業において「振り返り」を行う場面が増えてきているように感じます。ふと気になって、Twitterでアンケートを取ってみると、1/3の先生が振り返りシートを活用していました。
指導の効果を高めたり、主体性の評価に活用したりするなど、様々な目的や効果が期待される一方で、「振り返りシートを書くことが目的化している」「時間の無駄」などの声もよく耳にします。
先日、同僚の先生との会話の中で「
パフォーマンステストを通じて失ってしまったもの
この記事で述べられている意見は一個人の考えと反省であり、所属する学校・科の総意ではありません。
徒然なるままに自分語りをさせていただきますが、同じような悩みを抱えている先生や、似たような境遇の先生にとって一助になれば幸いです。
①今年度のパフォーマンステスト
新しい教育課程が始まり、私が勤務する高校でも英語コミュニケーションⅠにおいて以下のようなパフォーマンステストを実施済み、または実施する