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ニンジン🥕スライサーしたやつ
朝ご飯は時間との戦い
とりあえず作って残ったら夕飯の
一品に
ひたすら人参をみじん切りスライサーで
一本切りまくる
耐熱容器に入れて
600wで2分ほど(その間に他の調理)
チン
したら
①味覇を適量とすりごま
②鰹節と砂糖、醤油少々
③だし醤油
④ごま油と塩昆布
など
冷蔵庫にある何かと混ぜます
人参好き🥕なので、これで満足
#イチオシのおいしい一品
Numbers使って筆算を自動計算させる
パソコン使ってるのに電卓とか
小学校勤務初任校では、学級会計を自分で計算して報告書を作成する
という結構大変な作業がありました。
なにをどこで（業者）購入したのかをリストにし、学級費との収支報告です。
学期末にかけて、通知表（所見と成績）を手書きでしつつ
学級費を計算して、きっちり計算が合うようにする
という割と大変な仕事です。
学校現場に出て、こんなことするなんて（会計処理）大学時代には
教
学校に何を求めるのか
“基礎基本の徹底“
という言葉が流行したのはいつの頃か
基礎基本だからできないといけないのか
多様性が強調されて、
それぞれのもちあじが大切にされ
学び方も一本道ではなく、多面的多角的な見方を
とか色々言われてますが
新たに英語やプログラミングやら…
「基礎基本」なんだから
「できて当然でしょ」的な
無言の圧力が
どんどん増していく日本の教育
モデル像になるのは
企業がスポンサーをする大会の
iPadで分身動画を作ろう
つかわなきゃ宝の持ち腐れひと昔前は教室に大型液晶テレビが入り
使うことがなく、埃をかぶる
布をかぶせられる で教室の隅っこにある棚の上
って光景はよく見ました
その次は電子黒板が入り
大型液晶でデジタル教科書や
実物投影機を繋ぐ
または黒板の延長として使う
だけど使用の格差あり
使うことがなく、埃をかぶる
布をかぶせられる で教室の隅っこにキャスター固定
はたまた余ったプリント置き場に
って光景