自己紹介＆Noteの目次

2020年3月からオンラインで日本語を教えています。（2024年にレッスン時間6000時間を突破！）

日本語教育関連の経験、資格は一切なしもともと普通のサラリーマンでしたが、コロナの直前に専業主婦になり、思い付きでオンラインで日本語を教え始めました。

無資格無経験で手探りで初めましたが、世界中の都市のロックダウンが追い風になり、数か月後にはフルタイムの仕事になりました。

世界中の初対面の人に

JLPTが終わったこのタイミングで「今回は独学で挑戦したけどうまくいかなかった。再挑戦するために先生を探そう」と思う人が増えます。
JLPT関係の過去の記事
https://note.com/noranihongo/n/n012fb87c9737
https://note.com/noranihongo/n/n846265d26004?from=notice

Zoomでレッスン

Preplyで日本語を教えはじめて４年以上、Verbling、Amazing Talkerでも３年以上になります。
それぞれのプラットフォームは、レッスンルームが内蔵されていて、基本的に、そこでレッスンすることになっていますが時々Zoomも使います。

Italki、Preply、Amazing Talker、Verblingの詳細な比較はこちら。

Verbling（２０２４年７月現在は講師の募

Preply：無断欠席されたレッスン料が支払われない！

Preplyで、以下のようなトラブルが起こっているそうです。

生徒が無断欠席をして、先生が待ちぼうけを食らった。

当然レッスン料が支払われると思っていたが、気づいたら、そのレッスンがPreplyのカレンダーからもレッスンが消えていた。

予約自体がなかったことになっているので当然レッスン料が支払われる気配はない

これは、不快、かつ不可解ですよね。何が起きたのでしょうか。幸い私は経験がないので

「は」と「が」の違いを英語で説明

時々「は」と「が」のちがいについて質問してくる学習者がいらっしゃいます。

日本語を教えている皆様、「は」と「が」の違いを説明できますか？

超初心者でも「は」と「が」に疑問をもつちなみに、「は」はGenkiの第１課、「が」は第４課の学習項目です。ですので、「は」と「が」に関する質問がかなり学習初期の段階ででてくる可能性があります。

また、私はレッスン中によく使う言葉はその文法が既習であるかに限

日本語レッスン：宿題は出す？どんな宿題をだす？添削は？

日本語教師の皆様、宿題の方針はどうされていますか。
オンラインレッスンでは、宿題自体ださない、という話も聞いたことがあります。
宿題を出す場合、生徒が宿題を終えたあとはどうするのでしょうか、生徒に答え合わせまでしてもらう、期限を決めて送ってもらい添削する、次のレッスンの最初に答え合わせをする、などいろいろ方法はあると思います。
今回は「レッスン外の時間でほぼ働かない」私の宿題の方針についてご紹介い

教科書がなかなか進まない！

プライベートレッスンで日本語を教えてらっしゃる先生方、生徒さんによって教科書の進みが遅くて焦っていませんか？
生徒さんの満足度が下がるのでは？私の教え方に問題があるのでは？などと心配していませんか。

私の日本語のレッスンでは、９割以上の生徒が教科書を使っています。
各レベル別教科書はこちらをご参照。
一応、この教科書は１課このぐらいのレッスン数で終わるのが目安、という数字は頭の隅おいていますが、

わかりません　VS　知りません：違いを生徒に説明できますか？

私は学習者との雑談で「週末は何をしますか？」という質問をよくします。
その際に「知りません」という方が結構いらっしゃいます。
「まだ、わかりません」がより自然な回答かと思いますが、英語だとどちらも「I don't know」なので説明が難しいです。

説明が難しい知りません：I don't know. （知識として知らない）
わかりません：　I don't understand（理解できない）
と

日本語レッスン：各シチュエーションで生徒に送るメッセージ例

オンラインで日本語を教えている皆様、レッスン前後のメッセージでのコミュニケーションはどうされていますか。

レッスン中に全力で教えるのはもちろんですが、初回レッスンの後のフォローアップ、しばらく予約がない方へのご機嫌うかがい、または緊急でレッスンをキャンセルしなくてはいけない場合など、レッスン時間外にコミュニケーションをとらなくてはいけない場合もあるかと思います。

特に英語などの媒介語が苦手な場

レッスン中に「やべえ」を連発する生徒（とその矯正方法）

日本語レッスンをしていると、レベルにかかわらず「その日本語あまり使わない方がいいかも」と思う言葉を連発する方がいらっしゃいます。

ですます調の会話に「おれ」、「めっちゃ」、「やべえ」「なんだっけ」などの単語を挟んでくるので聞いている側は耳につきます。

困っていらっしゃる方、ほかにもいらっしゃるのではないでしょうか。

私はしつこくならない程度に修正した後でそれでも使い続けていたら流すことにして

既に日本語が話せる（と思っている）人との初回レッスン

トライアルレッスン（体験レッスン、初回レッスン）を今までに２００回以上したと思います。
Preplyで出会う生徒は半分ぐらいが完全な初心者で、ひらがな、カタカナ、そして「げんき」や「みんなの日本語」の１課から始める方が多いです。

ただ、時々、少し独学した人、生涯学習センターなどでちょっとだけ勉強したことがある人というのも一定数います。
その場合は、このようなレディネスチェックをして、教科書のどこ

イントネーション/発音矯正（日本語オンラインレッスン）

母語によって独特のアクセントがあって、聞いている側はちょっと気になりますよね。

または、母語によって、区別があいまいな発音の仕方の指導を迷うことがあるかと思います。タイ語では「が」と「か」、中国南部では「らりるれろ」と「なにぬねの」の区別があいまいだとか。英語圏の方で「つ」と「す」の区別が怪しい方もいらっしゃいます。

そもそも直す必要があるのか
私は、アクセントや発音を直すかどうかは、相手にア

初回レッスンでのレベルチェック方法

オンライン日本語レッスンの初回レッスンのザックリとした流れは、以前こちらで紹介しました。
今回は、生徒がちょっとでも日本語を勉強した経験があった場合に発生する、レディネスチェック（生徒の日本語レベルの確認）の詳細について、私なりの方法をご紹介します。

私は、日本語講師として誰かにトレーニングを受けたことはなく、もちろん日本語学校の勤務経験もなく、無資格で日本語を教えているので、日本語学校や大学で

ビジネス日本語レッスン

日本語を教えている皆様、「ビジネス日本語を教えてほしい」と言われたことはありますか？もしくはビジネスパーソン向けにレッスンをしたことがありますでしょうか。普通の学習者だったら「げんき」や「みんなの日本語」などの教科書を使用することが多いと思いますが、それだと「ビジネス日本語」という感じではないですよね。

今回は学習者が「ビジネス日本語」を希望している場合に、私が何を使って、どんなレッスンを実施し

子供向け日本語レッスンの無料教材、教えるコツについて過去に書いた記事（有料）を、改良しました。海外在住の日本人のお子さん、日本にルーツはないけれど趣味で習いたい子供たち向けのレッスン内容をご紹介しています。
https://note.com/noranihongo/n/n8a5e85721cc1

JLPT（日本語能力検定）対策を受けてくださった生徒さんから、１２月に実施されたJLPTに２級、３級、１名ずつ合格の報告をもらいました！
JLPT関係の過去の記事はこちら
https://note.com/noranihongo/n/n012fb87c9737
https://note.com/noranihongo/n/n846265d26004?from=notice