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KEN
2024年10月3日 16:30
【評価】走るのが速い。かくれるのがうまい。ドッヂボールで避けるのがうまい。子ども時代にアイデンティティのようになっていた能力が、大人になるとあまり評価されなくなる。しかし、大人になってもなお追求していたらカッコいい。私は、そう思うのだ。
2024年9月16日 16:46
【みている】子どもは『みてみて』と言ってくる。その度になるべく反応をするわけだけれども。子どもが大きくなって『みてみて』が減ってきた時こそ、『みてるよ』と伝えたい。ちゃんとみてるからね。と存在を認める事につながると思うんだ。大人でも、同じかもね。
2024年7月29日 16:09
【関係があること】娘(8)が色々な事に興味を持ち始めた。それこそ、お金については興味津々。『最近、家でオレンジジュースを出す事が減ったけれど、どうしてだと思う?』などの会話で自然に学んでいる。自分に関係があることから、徐々に広げていけると記憶にも残るのかな。
2024年5月31日 16:02
【言葉選び】子どもと過ごしていると、言葉選びを考えます。いや、大人と過ごしていても考えます。多くの人に届く言葉って、ほぼほぼ決まっているようです。シンプルな言葉を選び、組み合わせ、"間"を混ぜ合わせて届ける。ちなみに『ま』です。カンペイさんではありません。
2024年5月21日 16:06
【パズル】子どもが『Lo-Fi HipHop』を作るのって良いのではないだろうか。既存の曲の音源の一部や環境音などを組み合わせていく、まるで音のパズル。素材はサブスクでゲット出来る。楽器が出来なくても、曲を作れるのがLo-Fi Hip Hopの特徴でもあるのだ。
2024年5月17日 16:25
【どう思う?】「自分がやられたらどう思う?」この言葉、押しつけがましくないだろうか。『自分がやられて嫌な事はやめなさい』に誘導しようとしていないだろうか。「なんとも思わない」と答えられたらどうだろうか。実際に言われたが、妙に納得してしまった。
2024年5月11日 16:05
【ぱなし】『出しっぱなしをやめてほしい』子どもについつい言いたくなる。だけれど、アイデアを逃さない為に道具を出しっぱなし。継続の観点でも、すぐに取り掛かる為に出しっぱなし。要するにギターはケースにしまわずスタンドに置く、みたいな事は大事だ。ううむ。
2024年4月24日 16:08
【手紙】「あそぼ」「たのしみ」「だいすき」息子は、3つの言葉でお友達に手紙を書くようになった。大人には読めない字だけれど、受け取った相手は喜んでいた。書けば書くほど、ぐんぐん字がうまくなった。『上手に書けるまで書かない』それが、いかに勿体ないことか。
2024年4月4日 16:16
【たまごを握るように】たまごって握っても割れないんだ。ギターのピックの持ち方の例に『たまごを握るように』とある。たまごが割れない位、軽く握るという意味だ。子どもが、『たまご、握った事ナイ』というので、全力で握らせてみた。たまごって握っても割れないんだ。
2024年3月28日 16:08
【通る声】「ストーップ!!」子どもを危険から守る時に声を使いますが、状況によっては、声がかき消されてうまく届きません。なので、意図的に声を操作します。『とまれ』ではなく、『ストップ』と言うのも、「ト」の音にパワーが入れやすいからです。ぱわっ。
2024年3月25日 16:05
【大人】大人のフリをしたみなさん、こんにちは!『やっと子どもらしい絵が描けるようになった』ピカソがそう言ったそうですが、最終形態は"子ども"だと思うのです。やりたいから、やる。寝たいから、ねる。たまには、大人のフリをやめる時間をとって下さいな。
2024年2月19日 16:27
【飽きる】飽きるに対してマイナスのイメージがあり過ぎると思うのだ。『飽きる』って素晴らしい。「よく飽きるまでやったね」我が家ではそう教えている。飽きるからこそ、色んな事に手を出せる。しかし、子ども達の飽きるスピードがあまりに早くてビックリする時は、ある。
2024年1月16日 16:14
【集中】25分間集中して、5分間休憩する『ポモドーロテクニック』というものがある。夏休みの宿題で娘に実践してもらったがいつもより効率が良く、どこか楽しそうだった。そしてこのテクニック、実は休憩が大事。脳を休めるということを真剣に考えるキッカケにもなった。
2024年1月5日 16:32
【すべり台】すべり台は"すべるモノ"でも、「カンカンして!」そう言われて外から腕を1本添えた途端、"くぐるモノ"になる。ちょっとした変化で全然違った楽しみになるんだよね。それにしても子ども達、"すべって下に落ちる"ことが何故そんなにも楽しいのだろうか。