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犬山まちづくり自主学校(第3期) 第2回「ジェンダーと家族・社会の関係は?」

犬山まちづくり自主学校(第3期)第4回「あったらいいなワークショップ」学校のなかの対等性を保つには?(続き)

出張講座・ワークショップ講師派遣

3/12 開催 第1部 講座「なんでないの? 心と身体の自己決定とは」 第2部 哲学対話「恥ずかしいって何?」

まちづくり自主学校(第二期)第二回 立案WS「情報を集める」

まちづくり自主学校(第二期)第一回WS「課題をみつける」

声をとどける case 3 選挙に行こう

声をとどける case 1 #男女兼用水着としてラッシュガード認めてプロジェクト

犬山まちづくり自主学校(第二期)ちらしができました

声をとどける case 2「市民フリースピーチ」制度

第5回 元女性市議と考える”まちのつくり方”

第4回 人づくりと地域の連携から考える“まちのつくり方”

第3回 文化や伝統から考える”まちのつくり方” 石田芳弘さん(犬山祭保存会長)

第2回 夜の図書館。こどもと市長のまち談義。市長が考える"まちのつくり方"

第1回 市長が考える"まちのつくり方"

犬山まちづくり自主学校

犬山まちづくり自主学校 ちらしができました。

犬山市フォトニュース

もうひとつの学校。定期活動をはじめます☺︎

先回りしない、導かない。ひたすら待つ、背中を見守る。たまに一言声かける。

自主学校×オルタナティブスクール通学というハイブリッドな選択

ホームスクーラーあるある? 子どもだけでの日中の外出どうしてる?

玄関先でもやもやした日々/学校をつくろうに至るまで⑧

10月号広報誌&ももっぴ通信

教育を選択する ということ

分散登校はお休みします/学校をつくろう!に至るまで④

はじめましての投稿

学校との面談/学校をつくろう!に至るまで⑤

もう戻らない。/学校をつくろう!に至るまで③

登校しはじめました。宿題の漢字練習のエピソード/学校をつくろう!に至るまで⑥

つらぬき楽園 日々の活動の記録はFacebookページにて。