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【社会科】腹ぺこの革命家。フランス革命はなぜ起こったのか?
【社会科】総理大臣になるには?国会と内閣の関係を考える。
【社会科】経済の安定って大事!平和へ向けたヨーロッパの結びつき。
【社会科】企業の社会的責任の大切さ。企業にとってのメリットとは?
【社会科】なぜメルカトル図法は普及したのか?世界地図の特徴を比較する。
【社会科】なぜ土地を保護してもらう必要があったのか?御恩と奉公から当時の社会を考える。
【社会科】会社は誰のためにあるのか?会社に関わるいろいろな人たち。
【社会科】食べ物から世界を見つめる。食材マインドマップ。
【社会科】桶狭間の戦いはなぜ教科書に載っているのか?
【社会科】オリジナルの世界地図から世界の気候を考える。
【社会科】法律ができるまで。RADWIMPSの曲から考える。
【社会科】時代と文化を結びつける。文化史トレンドキャラ作り。
「考えたい」をつくりたい。だから、安心してほしい。
【社会科】暮らしやすい地域を目指して。半径100メートルの地方自治。
【社会科】なぜ景気は変わるのか?からあげ好きの集まり。
【社会科】独占市場とは?「500円のドーナツ」を売る方法
【社会科】将軍になるには?将軍に必要な力ってなんだろう?
【社会科】裁判員制度の意義とは?量刑判断から考える
【社会科】少数意見の尊重はなぜ大切?アビリーンのパラドックスから考える
【社会科】分業すれば効率的?役割分担のパラドックス
【社会科】文化から時代を捉える"文化史人狼ゲーム"
【社会科】世界各地の雨温図を読み取る”雨温図をたどって”
【社会科】古代文明の特徴を学ぶ“無人島での拠点づくり”
【社会科】時差の計算を楽しもう”いちばん長い誕生日”
【社会科】大陸と海洋から地球上の位置を捉える”名前のない地球”
【社会科】一票の格差を理解する”1票を2票にするにはどうすればいい?”
【社会科】小選挙区制って何だろう?模擬投票から選挙制度を考える
【社会科】自由と自由権を考える"自由って何だろう?"
【社会科】城下町の構造から戦国時代を捉える"城下町づくり”
【社会科】「効率」と「公正」の視点を身に付ける授業 ”テニス大会の思考実験”
【社会科】歴史を復習を楽しくする授業 ”歴史つなゲーム”
【英語科】Yes / No の割合を予想して質問をつくる ”Have you ever ゲーム”
【社会科】論理的な思考力を鍛えよう!フェルミ推定を取り入れた授業
【英語科】英語での道案内を楽しくする授業 ”FAKE GOALS"
【社会科】需要と供給。100円のボールペンを10,000円で売る方法は?
【社会科】社会主義・共産主義。脳トレから特徴を理解する。