志望動機の添削指導をするときに、先生が気をつけることは、「生徒の」言葉なので未熟なところもあるけれど、いつの間にか「先生の」言葉になっていないか確認することです。 これは、面接練習をするときも同じ。指導というより、支援、サポートをしている、寄り添っている気持ちを持つといいですね。