日本語の授業

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今日の猫

ひなた とりこ
2か月前

どこのどいつだとドイツ

優谷美和（ゆうたにみわ）
5か月前

授業-日本語学校で学生が教えてくれた「～ところだった」のユニークな意味

優谷美和（ゆうたにみわ）
6か月前

『楽しかった」だけじゃなく「日本語が話せるようになった」と思ってもらえるようなレッスンができたら、これ以上のことはないと共感したからです。』・・・お申し込み動機のコメント_1

Chihomi
3か月前

誰でもできる！日本語の授業で絵本を使う３大メリット編

らき│日本語教師✕絵本のプロ
9か月前

北京、冬突入

ゆっきー@日本語教師@中国在住コーチ
5か月前

日本語をどう教えていますか

アメリカ在住🇺🇸日本語＆国語教師 IZUMI
7か月前

47/50 JAPANESE ONOMATOPOEIA/You can speak it from now on.日本語教師特選/今日から使える日本語オノマトペ

アメリカ在住🇺🇸日本語＆国語教師 IZUMI
7か月前

海外在住・国語教室・アメリカ地方記事掲載

アメリカ在住🇺🇸日本語＆国語教師 IZUMI
7か月前

日本のビートルズは誰？日本語教育で使える「日本の音楽」を探せ！

Chie＠日本語教師
2年前

教えます・習いますのシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】あげもらい/授受表現/ teach・learn/Japanese Verb/JLPT N5/みんなの日本語7課

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あげます・あげました/もらいます・もらいましたのシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】give・receive/Japanese Verb/JLPT N5/みんなの日本語7課

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日本語教え方チャンネル / How to teach Japanese
2年前

日本語教師の成長に効く「年1のじっくり“本気の教案づくり“」でやるべき4つのこと

mina
2年前

行きます・来ます・帰りますのシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】Japanese Verb words /JLPT N5/みんなの日本語5課

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と・ば・たら・ならPart 3〜なら のシナリオ/条件文【日本語教師 日本語教育 教え方】Conditional/JLPT N3 N4/みんなの日本語23課・25課・35課

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日本語教え方チャンネル / How to teach Japanese
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学習者が「これ、使えそう！言いたい！話したい！」と前のめりになる授業の準備のコツ❷

mina
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mina
2年前

新人日本語教師が「やりがちなこと」３選と、「やらない」ための考え方　#日本語

mina
2年前

と・ば・たら・ならPart 1〜たら のシナリオ/条件文/仮定条件/確定条件/た形【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Conditional/JLPT N3 N4/みんなの日本語23課・25課・35課

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2年前

と・ば・たら・ならPart 4「と・ば・たら・なら」＋意志表現のシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】Conditional/JLPT N3 N4/みんなの日本語23課・25課・35課

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日本語教え方チャンネル / How to teach Japanese
2年前