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ヨソはヨソココはココ〜学童保育と放課後の生活〜#10

議会報告:請願の行方

地域活動の課題とこれから~町内会の衰退…活性化への糸口は?〜

放課後児童支援員認定資格研修を受けました

2か月前

利用者総勢823名の大規模学童

『昼間のきょうだい』少子化・共働き化のなか、学童保育クラブはエッセンシャルな居場所だった

「みどりとまつり」に出店します

小1の壁と学童

保育園の運営者は役割を増やしていくべき

発達支援の質向上の本質って何だろう? – こども家庭庁と学童保育と放課後デイ–

3か月前

小学生の春休み、ワーママ編。

3週間前

今年も開催!お別れスポーツ大会

〈111〉事例検討は大事だ。しかし武勇伝は要らない。

【オルタナティブ学童開設への道】「相手の立場」に立ってみよう!

【オルタナティブ学童】学童保育を深堀りしてみる

学童保育崩壊した翌年は②

【オルタナティブ学童&子どもの居場所】「こどものスタバ」はスタイリッシュだけどかなりダイナミック!

【オルタナティブ学童】“主体性”は当事者になることで発揮される

【子育て・産業】 学童保育 | 放課後児童クラブの充実へ! 夏休み開所に補助検討へ