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これでいいのか?

ついつい忘れてない⁉️誰でも使える国語の時間に大事にしたい「問い」とは⁉️

★児童・生徒指導63★生徒指導提要から考える その15(学習指導と生徒指導)

「文字をキレイに」書き、「確実に漢字を覚えられる」学習指導 〜国語の基礎基本①〜

最重要!? 「聞く力」をつける!! 〜学習環境を整える⑤〜

学習指導⑯学習における「わかったフリ」

ここでつまずく!学習のポイント【小学1年生】

ここでつまずく!学習のポイント【小学4年生】

ここでつまずく!学習のポイント【小学2年生】

どこで、聞いてくるのか知らないけど、 時々生徒さんに学校の勉強を見て欲しいと頼まれる・・ 教えるのは好きなんですが、 数学の問題を解くのも好きなので、 ついついハマってしまいます。 最近は動画で共有できるので便利! 本業はもちろん音楽講師! 笑笑

ここでつまずく!学習のポイント【小学3年生】

3.ちょっと慣れてきた普通学級の先生のための(学習指導・生徒指導編)

3週間前

【行事】演劇で、校歌の歌詞をふかぼり

「教師の本分は授業」。つまり学習指導がメインの仕事。ここに疑う余地はないと思いますが、同じくらいに生徒指導も大切だと思っています。先生方が日々行っている生徒指導は、授業と同じくらい、子どもの生き方に関わっている。

児童・生徒指導㊳「厳しい指導」への一考察

道の探究、としての教育研究

6か月前

ここでつまずく!学習のポイント【小学6年生】

定時で帰るのは簡単です。

学級経営㊽言うならポジティブ変換して

「すぐに使える」技術や知識は速攻性があり便利だが、それだけになってはいけないと思う。「本質」や「なぜ」という根底の部分を少しずつ積み重ねていくことが、「考えのある自分」をつくっていくのではないかと思う。