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vol.30保護者は指導者の心を感じたい【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.14子どもたちの大きな未来に寄り添う【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.24 できることとできないことを知る【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.22 大切な人だけで自分を囲む【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.23 生徒は教える存在ではない【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.28ピアノ指導に雑事は無い【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.25 指導者としての器の大きさを知る【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.27一輪の花にこそ与えられることがある【伝説のピアノ指導者の教え】

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【発表会おすすめ】ウィリアム・ギロック「アラベスク・センチメンタル(Gillock:Arabesque Sentimentale)」(演奏:藤 拓弘)

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ラフマニノフ「無言歌 ニ短調(Song without Words in D minor)」「ロシア ピアノ小品集(音楽之友社)」より(演奏:藤 拓弘)

vol.13ピアノ指導者である自分を満たす【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.5ピアノを教えるのが大好きな先生に生徒は集まる【伝説のピアノ指導者】

vol.8指導力を上げるなら時間を味方にする【伝説のピアノ指導者の教え】

vol.21 時間がかかるからこそピアノは尊い【伝説のピアノ指導者の教え】

そもそも弾けていなくても受講可能です!

止まるのはなぜ?どうしたらいいの?

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.35『暗雲立ち込める船出…にもならない始まり』

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.34『楽譜の洗礼』

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.33~初めての海外旅行からの転換期

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.32『初めての海外6』

バスティンプラスへようこそ!

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ピアノの指導 日本とウィーンとの違い①学校教育とメンタリティ

ピアノを「たくさん弾く」ということ

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ピアノ教師で稼げる経営者の考え方はここが違う。月収100万円以上稼いだ「リコメソッド」創立者のマインドから学ぶ

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間違いだらけのピアノ教室経営「ピアノレッスン料金の値上げ」ピアノ教師はなぜこうも適正価格が言えないのか

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【発達障害】子供に嘘の言葉は通用しない理由【ピアノレッスン】

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【即改善】ピアノで脱力できない人がやるべきこと【初心者必見動画】

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今までのピアノ教育とは違う!「リコメソッド」が選ばれる理由

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【これを使え】新時代のピアノ教育教材「リコメソッド(The Riko Method)」の特徴

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.18

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.15

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.19

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.14

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.17

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.12

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.11

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.10

【ピアノ指導法5】こんな教材を使っています!(ピアノランド)

【ピアノ指導法12】〜ピアノ指導初心者のための〜教材研究の方法2

たかこ先生のレッスン徒然日記vol.9

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【ピアノ指導法11】〜ピアノ指導初心者のための〜教材研究の方法

ピアノ指導者向けの勉強会・ご相談会スタート

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【ピアノ指導法13】〜ピアノ指導初心者のための〜教材研究の方法3

【ピアノ指導法10】導入教材まとめ

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春畑セロリ・作曲「空をさわりたい(I Want to Touch the Sky)」「空飛ぶモグラ~わんぱくピアニストたちへ(音楽之友社)」より(演奏:藤 拓弘)

後輩へのアドバイスを頼まれた、普通の音大生

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私が練習好きになった訳は…