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【一生勉強一生青春🍎第61巻】水無月の三角関数祭り表彰式!

【一生勉強、一生青春🍎第61巻】にようこそ!
【一生勉強、一生青春🍎はnote大学Study部が発行する機関紙です。
note大学の方だけでなく、すべての方にお楽しみいただきたくて編集しております。

🍏もちろん書道家・相田みつをさんの有名なお言葉からの拝借です。
🍏この通信は私の好きな「素数」でナンバリングしています。
61は第18番めの素数です。
素数についてはこちらもどうぞ。

🍏【水無月の三角関数祭り】表彰式!


Study部では今月、【水無月の三角関数祭り】というイベントを開催しておりました。
このイベントは、Study部が今年4月から実施している取り組み「奨学金制度」の派生イベントです。
「Study系noterをもっと輝かせる!をモットーに日々、Study部は勉強系の記事の執筆や発掘に取り組んでおります。
合言葉は、We love note and studying!💕

というわけでこの記事では、【水無月の三角関数祭り】(Study部6月度奨学金)を見事受賞した5作品をご紹介します。
魅力的な記事ばかりです!ぜひご覧ください。
では、いつものように問題からいってみましょう!

🍏問題

今日の問題は…これだ!

🐣【問題】🐣
この標識がある坂道の傾斜角を求めなさい。
必要に応じて三角比の表、あるいは関数電卓などを用いてよい。

よく見る標識ですが、皆さんはちゃんと意味を把握していましたか?
内容としては、高校1年程度の数学で解答可能です。
いつものように解説は記事の最後にありますので、ぜひ最後まで読んでいってください!😊💕

🍏表彰式

それでは、栄えある5人のnoterさんを順不同でご紹介いたします。
それぞれ、ひな姫先生から200円のサポート&おススメが授与されます!
2万3000人以上ものフォロワーさんがいるひな姫先生におススメされますので、きっと多くの方に読んでもらえるでしょう!

🍎にょろさん パートナーを組む際には、パートナー解消のルールも決めておこう

Study部の「真の部長」としておなじみの(?)にょろさんです!
いつも英語フレーズのシリーズを取り上げていますので、たまには違うシリーズを取り上げてみよう思います。

にょろさんの体験を交えて、とても説得的な話が書いてありますのでぜひ読んでみてください。
なかなか、コンビを組む段階でコンビ解消のルールを決めておくというのは難しいと思うかもしれません。
要するに、結婚する前に「こういう事由があったら離婚ね!」って決めてしまうようなものですから💦

でも、めっちゃ大事なことですよね。
むしろ、「解消」のルールの話をあらかじめできないような関係性の人とは、そもそもパートナーになるべきではないのかもしれませんね。

🍎りょーちんさん おめでとう!ジャイアン!

最近、Study部に入部してくれたりょーちんさんです。
りょーちんさんは毎日記事を更新しているので他にもすばらしい記事はたくさんあるのですが、今回はこちらを取り上げさせていただきます🙇‍♀️

6月15日が、ジャイアンの誕生日だったのですね。
それに合わせて、なんとジャイアンが歌手デビューすることになったのです。
…いえいえ、マンガ内の話ではなく、本当にメジャーデビューしてCDが出るという話です。

最近のドラえもんは、なかなか攻めた企画をたくさんやってますよね。
ジャイアンの『ジャイアンドリーム』もよいですし(りょーちんさんの記事からMVのYouTube動画にいけます)、私が好きなのはドラえもんの誕生日である9月3日頃に取り上げられる『ハッピー★ラッキー・バースデー!』です。

ジャイアンに続いて、りょーちんさんや皆さまの夢が叶うことを心より祈念させていただきます✨

🍎ともかさん なぜ私は学校に通うのか

先月に続き、note大学生ではないのですがともかさんの記事を選ばせていただきました。
ともかさんは現役女子高校生noterさんです。
現在、日本の私立高校2年生。
2019年12月〜2020年11月までの11ヶ月間、高校留学をしていたご経験があり、
海外大学への進学
日本語、英語、中国語を操るトリリンガルになること
好きなことをとことん追求し、私だけのオリジナリティに溢れた生き方をすること
などのステキな夢をたくさんお持ちのスゴイ高校生です✨
(以上、ともかさんのプロフィール記事よりアヤが要約)

相変わらず良い記事をたくさん出しているので迷いますが、今回はこちらを選ばせていただきました。

留学中にホストマザーからされた「ある質問」、そしてお父さんのテストに関する「ある言葉」などを引用しながら、「学校に通う意義」について深く考察したすばらしい記事です。
他の記事も含めて、ぜひ読んでみてください!

🍎もののふ椿さん 衝撃の書『椿井文書』で私が見つけたもの②和束の古地図

2020年3月に出版された『椿井文書つばいもんじょ ー日本最大級の偽文書ぎもんじょ 』(中公新書)を紹介しつつ、
もし、うちの先祖に関係する古文書が、椿井文書だったらーー。」
と心配になったできごとを描く新シリーズの、第2作めの記事です。

偽文書の特徴や作成された目的など、当時このような偽文書が作られてしまった背景についてもののふ椿さんが詳しく解説してくれています。
いつものことながらとても勉強になります。

令和になっても公文書の改竄事件など起きてますので、真贋を見抜ける目を養うことはますます重要かもしれませんね💦
続きが楽しみです。
スキ・コメントがたくさんつく人気者のもののふ椿さんですが、「ちょっと最近夏バテ気味で、更新も遅くなりがち」とのことです(にょろさんのStudy部通信コメント欄より)。
お元気になってまた執筆が再開されることを祈っています!✨

🍎三城俊一さん 三角関数の人類史シリーズ1~8

私は【水無月の三角関数祭り】を開催するに当たり、テーマを「三角関数」や「数学」に限定したら対象記事がほとんどないだろう、と思って数学以外の記事もOKにしたのですが…

なんと、ズバリ「三角関数」をテーマにした記事を書いてくれる猛者がStudy部にいらっしゃいました!
これがStudy部の幅の広さです!😝

しかも、数学の教科書では知ることのできない「人類は三角関数をいつ頃知って活用したのか」という数学史を取り上げていただきました。
全部で8つの記事が出ており、世界史・日本史ともに幅広く取り上げられています。
とても勉強になります。

三城俊一さんはアカウント名で「歴史ライター」を名乗っているだけあって、他にもたくさん歴史に関するおもしろい記事を出していますので、ぜひ読んでみてください!

🍏おわりに 皆さんの記事を大募集!

今回ご紹介できなかった記事やnoterさんにも、優れた記事はたくさんあります。
よければ、「Study部共同運営マガジン」をフォローしてみてください🙇‍♀️

Study部は今後も奨学金(ひな姫先生からのサポート&おススメ)を継続して参ります。
良い記事があればどんどん紹介したいと思っています。
自薦・他薦問いません。
Studyな神記事がありましたら、ぜひコメント等でお知らせください!

では、今回はここまでです。
最後までお読みいただきありがとうございました🙇‍♀️
今後もがんばりますので、励ましのスキ・コメント・フォロー・サポート・おススメ・記事の拡散などしていただけますとめっちゃ嬉しいです。
フォローは100%返します。
今後とも有益な情報発信に努めますので、応援よろしくお願いします🙇‍♀️

そうそう、参院選の期日前投票が既に始まっています。
広く深く学びながら、投票も必ずお済ませください。
またねー!
💕


🍏冒頭のクイズの答えと解説

🍎「9%」の傾斜角は何度か?

🐣【問題】🐣(再掲)
この標識がある坂道の傾斜角を求めなさい。
必要に応じて三角比の表、あるいは関数電卓などを用いてよい。

標識に書かれている「9%」というのは、

tanθ=0.09

であることを意味しています。
水平に100m進めば垂直には9mだけ上りますということです。

上図のc=100mのとき、b=9mである、ということです。

三角比の表のtanのところを縦に見ていって、0.09に近い角度を探します。
ちなみにtanθの値は、θが0度以上90度未満である場合には、θが大きくなるにつれて大きくなっていく、という知識があると探しやすくなります。

tan5°=0.0875、tan6°=0.1051ですから、θは5度と6度の間だ、ということがわかります。

関数電卓、というものを使えば正確に計算できます。
買わなくても、ネット上でもありますよ。便利な世の中になりましたね。

より正確には、この標識のある坂の傾斜角はおよそ5.14度です。

🍎共通テストと防衛省のミス

今年の共通テスト『数学Ⅰ・数学A』で、「麓から山頂を見上げたときの角度」(仰角)をテーマにした問題が出ています。

「与えられた図の鉛直方向と水平方向では実は縮尺が異なっていた」
ことに気づいて正しい角度を求め直す、
というややトリッキーな状況が出題されました。

これは推測にはなりますが、2019年に防衛省がやらかした杜撰な調査が出題背景になっているのだと思います。

地上配備型迎撃ミサイルシステム「イージス・アショア」配備計画を巡り、防衛省はイージス・アショアの立地について、レーダーの電波の障壁となる高い山がない場所が望ましいとした上で「新屋演習場(秋田市)が最適だ」と結論付けていました。

ところが、防衛省が2019年5月に公表した調査結果で、配備可能か検討対象となった新屋演習場を除く東北地方の計19カ所のうちなんと9カ所において、レーダーが出す電波を遮る山の仰角の数値が過大となっていたことが判明したのです。

防衛省がミスの原因を調べたところ、仰角の計算に用いた「高さ」と「距離」のデータについて、それぞれ異なった縮尺の地図を使っていたことが判明しました。
最も誤差が大きかった秋田県男鹿市の「秋田国家石油備蓄基地」では、実際は約4度なのに約15度と記されていました。
シチュエーションといい実際の値といい、今回の共通テストの出題にそっくりです。

(参考:2022共通テストの問題。数学Ⅰ・数学Aの第1問より。)

⚠️16°は誤りで実際には
「4°より大きく5°より小さい」(選択肢の2番)
という出題でした。

地元秋田市の住民は杜撰過ぎる調査内容に態度を硬化、結局2020年になって防衛省は、新屋演習場への配備を断念することとしました。
まあそりゃそうだ💦
そんな大ミスの調査結果に基づいて、「ここしかないんです」とか言われても納得できないですよね。

🍎「数学と関係がないことなんて、この世界に存在しないよ」

「数学と関係がないことなんて、この世界に存在しないよ」
『お任せ!数学屋さん』に出てくるそら くんの名言です。
私もそう思います。

目の前にある山を見て、仰角16°と言われて「そんなに大きいわけない」と見抜ける感覚は、机上の学問と実際の体験とが結びついて初めて身につくものだと思います。
今回私が出題した9%、約5.14°の坂道もけっこうな急坂です。
今度標識を見かけたら、ぜひこの記事内容を思い出して気にしてみてください。
もののふ椿さんが話題にしていた「偽文書」を見抜くのにももしかしたら役立つ…かも
💦

🍎「学校の勉強は役に立たない」と言う人へ

そして、せっかく学校に行くのでしたら、卒業後も勉強は使わないともったいないですよね。

「学校で習うことは実生活の役に立たない」という人はたくさんいますが、役に立たないのではなく「役立てる」姿勢が必要なんだと思います。
スマホやnoteアカウントだって持ってるだけじゃ意味ないですよね。活用しないと。

ともかさんの記事「私はなぜ学校に通うのか」にもちょっと関係してくる話かと思います。

皆さんのいろんな記事に触発されて、今回私はこの問題を出題しました。
ではまた。


🍏note大学Study部、新入部員を随時大募集!

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