Edo New School 活動報告｜地域クエスト 7月

地域の課題解決に取り組む通塾コース「地域クエストコース」では、前回までの計4回のフィールドワークを終え、7月から地域の方々の生の声を聴くためにヒアリング調査を行いました。

7月初回の活動では、スクール生が2グループに分かれて河合と神岡の方にヒアリングを実施。
「市制20周年についてどのような想いをいだいているか？」や
「この土地を愛していますか？」
といったユニークな質問も出るなど、地元の方々の話を熱心に聞きながらメモを取りました。
前回までの4回のフィールドワークでそれぞれの土地の空気感を感じ取った後のヒアリングだったため、より主体的で興味深く進めることができました。

翌週の活動では、古川と宮川の方にヒアリングを実施。
前回と同じく「市政20周年に対してどのような思いを持っているか？」などの質問を行ったところ、それぞれの土地に対する愛が感じられる回答を得ることができました！

フィールドワークとヒアリングで様々な角度からの情報を得た後は、学んだことや感じたことを全員で共有しました。
この時間では、スクール生それぞれが感じたことを話し、聞き手が気になったことを付箋に書いてホワイトボードに貼り付けました。
結果、ホワイトボードは付箋でいっぱいに！
地域ごとの考えの違いもありましたが、各エリア共通して地元への愛情が感じられ「飛騨市は愛でできている」といった素敵な表現も飛び出しました。

7月最後の活動では、
「河合国」、「神岡国」「古川国」、「宮川国」など、訪れた町の「国王」になりきり、その国の文化や風習、今後の方針を考えるユニークなワークを行いました。
文化や風習、方針を考えた後は、スクール生たちはそれぞれの国を訪問しあい、自分の国との差異を考えました。
生徒たちはそれぞれ王になりきって考える中で、その土地の特徴や他の土地との違いを理解することができました。
その後、考えたことを付箋に書き出し、改めて飛騨市政20周年に向けて何ができるのかを深く考える時間となりました。

活動が進むにつれ、スクール生たちの知識や気づきはさらに深まっています！
「飛騨市生誕20周年を盛り上げるイベントを開催せよ！！」という今期のテーマがどのような形になるのか、今後の活動にぜひご注目ください。

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