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にわか社会科教員

#地理

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日本の地域的特色（地形と気候）を深く知るための参考文献

日本の地域的特色（地形と気候）を深く知るための参考文献


学ぶ人向け（動画）日本の自然環境

日本の地形

日本の気候

学ぶ人向け（文献）学ぶ人向け（サイト）穴埋め問題風になっているテキストベースのネット版地理のワークといった感じ。

Hi-netの観測により捉えられた地震の震源分布（マグニチュード1.5以上）をウェブブラウザ上で三次元的に表示します。 日本列島下で発生する地震について自分の好きな角度や縮尺で表示することができます。 日本列島の下に沈

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風力発電は今，宗谷が熱い。

風力発電は今，宗谷が熱い。

日本最北の地，宗谷岬。そこから少し内陸に入ったところにに，突然巨大な風力発電機が何本も姿を現す。その名も，宗谷岬ウインドファーム。全５７基が57,000kWを生み出す，日本の最大級の風力発電拠点である。稚内には他にも４つの風力発電所が建設されている。

この稚内のお隣，宗谷岬からさらに西回りに南下すると，豊富町（とよとみちょう）に入る。この豊富町では，現在ウインドファーム豊富の建設が進められている

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名寄市のこれまでとこれからーー身近な地域調べ

名寄市のこれまでとこれからーー身近な地域調べ

２年生最後の社会科の授業は，地理の「身近な地域調べ」です。
本稿では，身近な地域調べの実施計画とその反省をできるだけコンパクトにまとめたものになります。

新学習指導要領がもとめる「社会的な見方・考え方」を働かせた課題解決型の授業，ICT教育に求められる「協働的な学び」，そして「社会に開かれた教育課程」を意識したものになっていると思います。

ちなみに身近な地域は北海道名寄市です。雪質日本一を誇る

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オセアニアの観光

オセアニアの観光

オセアニア州の最後の授業では、オセアニアの観光について取り上げました。具体的な内容は追記するとして、授業で流した動画を紹介します。

オーストラリア観光局の動画を授業ように６分ほどに圧縮しました。

最後いきなり切れてるので、動画編集技術の高い方は、なんかしらの加工して、私にください。（動画のファイルをアップロードしようとしたのですが１００ＭＢ超えていたので無理でした。）

元ネタは、オーストラリ

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オセアニア州の単元を通した課題

オセアニア州の単元を通した課題を説ジェネレーターで作成。