特定のキャラが、他のキャラからいじられまくる話！！｜【第十三話（2）大導寺信輔の音声】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

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2021年1月5日 18:22

▶ 「三幕構成」を詳しく知りたい方は、こちらの記事をどうぞ👽 → シド・フィールドの「三幕構成」をバッチリ説明するぜ！！

分析対象

三幕構成

ポイント①

本話のストーリーをざっくり整理すると……

・第1幕：久藤准が落語を披露する → 望と音無芽留がばったり遭遇。音無芽留の父も登場

・第2幕前半：音無芽留が極端に無口になった理由が明かされる → 「音無芽留の声の吹き替え役オーディション」が開催される → 全国から美声の持ち主が集まる

・第2幕後半（1）：オーディション開始（音無芽留の首には小型スピーカー付きのチョーカーが巻かれており、そこから吹き替えの声が出る仕組み） → 一同ノリノリ

・第2幕後半（1）：一方、音無芽留は「もう我慢できない！皆、私をおもちゃにして！」。音無芽留は会場を抜け出す → 直後、誘拐される

・第3幕：音無芽留は、首に付けたマイクのせいで命拾いする。しかし同時に、ひどい目に遭う → 久藤准が再び落語を披露する

ポイント②

＜1＞

本話の主役は、音無芽留。

彼女の「極端に無口」という個性をめぐるエピソードです。

なお、音無芽留が主役を務めるエピソードといえば、第1期の「第四話（2）私のひいきしている子をイジメないでください」。

この時は、彼女の「普段はメールでコミュニケーションをとる」「メールでは毒舌」という個性にスポットライトが当てられました。

＜2＞

また、「特定のキャラ（本話では音無芽留）が、他のキャラからいじられまくり、ひどい目に遭う」というストーリー展開に注目すれば、【第一話（2）当組は問題の多い教室ですからどうかそこはご承知ください】と同タイプの物語と言えるでしょう。

このエピソードでは、日塔奈美がひどい目に遭います。

・ある日突然、事件に巻き込まれた男！！｜【第一話（1）ほら、男爵の妄言】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・悲劇のヒロインぶりたいお年頃♥｜【第一話（2）当組は問題の多い教室ですからどうかそこはご承知ください】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・その駄洒落を擬人化せよ！！｜【第二話（1）まだ明け初めし前髪の】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・ネガティブとポジティブのかけ合い！！｜【第二話（2）ティファニーで装飾を】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・屁理屈に始まり、言葉遊びで幕を引く！！｜【第二話（3）新しくない人よ、目覚めよ】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「構成」に感動する！！｜【第三話（1）十七歳ね、自分のシワをつかんで見たくない？】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・彼曰く「いつか、でっけぇことやってやるから！……IT企業とか、な」｜【第三話（2）義務と兵隊】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「世間に物申す → その逆を実践する」というタイプの物語！！｜【第三話（3）「さらっと言うな！」とメロスはいきり立って反駁した】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・物語に「テーマ」は必要か？｜【第四話（1）路傍の絵師】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「論理の飛躍」は武器になる！！｜【第四話（2）恥ずかしい本ばかり読んできました】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・エロとメタ展開！！｜【第四話（3）薄めの夏】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・敢えて「ツッコミどころ満載」にして、鑑賞者を惹きつける！！｜【第五話（1）文化系図】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・抽象的な議論は止めるんだ！「具体的なモノ」で語れ！！｜【第五話（2）私はその人を常に残りものと呼んでいた】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「恩着せがましい女」と「恩着せがましい世の中」！！｜【第五話（3）恩着せの彼方に】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・絶望して開き直って、でもまた絶望して……という物語のパターン！！｜【第六話（1）君知りたもうことなかれ】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・キャラの個性を反転させる！！｜【第六話（2）夢無し芳一の話】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・ぜんぶ駄洒落！！｜【第六話（3）隠蔽卒】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・テーマをぶち上げ、そしてぶち壊す！！｜【第七話（1）百万回言われた猫】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・小心者は、犯罪に向かない！！｜【第七話（3）津軽通信教育】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・この物語は、なぜテンポがいいのか？｜【第八話（1）スパイナツプリン】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「共感しやすいエピソード」と「ネタっぽいエピソード」のバランスに配慮せよ！！｜【第八話（2）暴露の実の熟する時】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「無茶を言うと、巡り巡って自分が痛い目に遭う」というタイプの物語！！｜【第八話（3）半分捕物帳】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・1つのアイデアにしがみついてはならない！！｜【第九話（1）一人より女夫の方がええいうことでっしゃろ】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・木津千里に惚れずにはいられない♥｜【第九話（2）奥の抜け道】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「世相を切り取るキーワード」を中心に物語を作る！！｜【第十話（1）劣化流水】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・「オレオレ詐欺」という言葉から物語を構想する！！｜【第十話（2）痴人のアリ】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・大っぴらには言いづらいことを、「駄洒落」と「メタ的な展開」で笑いにくるむ！！｜【第十話（3）一見の條件】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・初めにオマージュありき！！｜【第十一話（1）黒い十二人の絶望少女】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

・転換せよ、「ネガティブ」から「電波」へ！！｜【第十一話（2）今月今夜この月が僕の涙で曇りますように】「【俗・】さよなら絶望先生」を三幕構成で分析する

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