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CNN10 - February 2nd
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=twZ_WzqGz5U Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2102/02/sn.01.html Coup in Myanmar Led By The Country`s…
CNN10 - January 29, 2021
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=yy6W6jD4K4U Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2101/29/sn.01.html U.S. Gross Domestic Product Shrink…
CNN10 - January 28, 2021
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=Zqmw9gZYjBI Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2101/28/sn.01.html debate over 〜: 〜について議論する =…
CNN10 - January 27, 2021
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=hS2ct09Izvs Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2101/27/sn.01.html lead off: 先頭打者となる underway: …
CNN10 - February 2nd
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=twZ_WzqGz5U
Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2102/02/sn.01.html
Coup in Myanmar Led By The Country`s Military;
coup: クーデター ex. military co
CNN10 - January 29, 2021
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=yy6W6jD4K4U
Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2101/29/sn.01.html
U.S. Gross Domestic Product Shrinks;
Gross Domestic Product: = GDP
in a ce
CNN10 - January 28, 2021
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=Zqmw9gZYjBI
Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2101/28/sn.01.html
debate over 〜: 〜について議論する =debate about
minimum wage: 最低賃金
bill: 法案
gradual
CNN10 - January 27, 2021
Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=hS2ct09Izvs
Transcript: http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/2101/27/sn.01.html
lead off: 先頭打者となる
underway: 進行中で
deadly: 恐ろしい
tore: tear(引き裂く)の過去形
critical:
日本語教育技能検定 #7
今日は聴解問題 問題3 (2019年過去問)に初挑戦。あえて、(少し前に赤本を一読した以外に)事前知識や対策をせずにやってみました。
結果、ジャーン 3問題正解(全8問中）！！
まあ、こんなもんですよね。想定の範囲内なので、ガッカリ感はそんなに無し。逆に下記の学びを獲得できたことで、大きな収穫がありました。
① 問題3はしっかりと対策して受験に臨んだ人とそうで無い人の差が大きく出る問題と認識
日本語教育技能検定 #6
今日のお題は「戦後の日本教育の学習観」について・・・
1. 行動主義：1950年代
行動心理学の考え方に基づく。人間の行動は、外部から受けた刺激に対して、反応することで習慣的に形成された結果であるとの考え方。したがって、繰り返し刺激を与えることによって、行動が習慣化(条件づけ)され学習が促進されるとした。
条件反射的に言葉が出てくるまで、繰り返す「アーミーメソッド」の形成にも影響を与えた。
気軽に学ぶビジネス英語 #6
前回に続いて、ビデオ会議での一コマから。
ビデオ会議を開始するにあたり、出席者が全員揃ったかを確認するときに役立つフレーズです。
Are we still expecting anyone to join? (他に誰か出席予定の人はいますか？）
これに対する答えの例としては、
We are all on the line and ready to start.
とか
I think T
気軽に学ぶビジネス英語 #5
リンボーダンス？？？ いえいえ、違うみたいです。本日のTEL会議での、現地人の発言からピックアップしていました。
We have too much in limbo. (不透明なものをいっぱい抱えている）
in limbo : 不確かな状態で
例) They were left in limbo. 彼らは生殺しでの状態での放置されていた。
以上
日本語教育技能検定 #5
協調の原理 by グライス (英国哲学者)
会話は話者と聞き手の協力関係のもとに成立するとし、４つの公理からなることを示した。
① 量の公理
必要な情報は多すぎず、少なすぎず、適度な量で話す
② 質の公理
偽であることや、正しくことは話しない
③ 関係性の公理
話題に関係のないことは話しない
④ 様態の公理
曖昧なことは言わず、順序立てて話する。
以上
日本語教育技能検定 #4
漢字の成り立ち分類：
象形文字： 古代エジプト文明でもありましたね。形あるものを絵で表現することから出来た漢字です。 例）山、川、木、月
指事文字： 絵では表現出来ない抽象的な意味をもつ言葉を点や線を用いて表現した漢字 例）上、下、三、
会意文字： 意味を表す漢字を組み合わせたもの 例）森、林、峠、明
形声文字： 意味を表す要素(意符)と音を表す要素(音符)を組み合わせた漢字
(この４種類
気軽に学ぶビジネス英語 #4
It's on me!! (それは私のおごりです＝私が支払います。）
少し学習した英語学習者なら、知っている表現ですね。
では、、、
Is the action on me？ (そのアクションは私が担当ですか？）
海外現地ローカルの方とのTEL会議でアクション事項の推進責任者を確認しあった際に使われた表現です。onには責任を果たすという意味合いが含まれるのですかね？？？
お金を払う責任
日本語教師技能検定 #3
今日は比喩表現の分類を整理してみたいと思います。試験に出てくれ〜。
1. メタファー(隠喩):
こちらは比較的わかりやすい表現ですね。「らしい」「ようだ」といった直接的に比喩表現を表す助詞は使わないですが、何かに例えて表現したりするものですね。
例) 先輩には本当に頭が下がります。
例) 自分のことは棚に上げて、何を言っているのですか？
2. メトニミー(換喩):
あるものを近い表現の言葉で
気軽に学ぶビジネス英語 #3
「従来の延長線上のアプローチでは、競争に勝てない時代が到来している。」と良く言われる時代。「(従来のやり方にとらわれない)ビジネスモデルの革新(イノベーション）が不可欠」と言われたりもしますね。
これらを英語ではどう表現するのかな？とふと思いました。「破壊的イノベーションを起こすビジネスモデル」とか良く言われますので、こちらは比較的簡単かと。。。
例えば、Disruptive innovati