下向 峰子

69歳でnote始めました。かつては声楽家でお気に入りはドイツリード。ひょんな事から人…

下向 峰子

69歳でnote始めました。かつては声楽家でお気に入りはドイツリード。ひょんな事から人生大変革、創立40年株式会社日本コスモトピアの代表をしています。「感動の共有」を通して社会を変える「学び」をデザインする会社を目指しています。趣味はテラスガーデニングと美味しいワインを嗜むこと。

贈り物ってほんとうに幸せなこと

贈り物を選ぶときって本当に幸せな気持ちになりますよね 百貨店の売り場などは あまりゆっくり見られなくても ネットでならゆっくり見ながら 買えますよね 贈り物を選ぶときって本当に幸せな気持ちになります きっと誰もが そのときは相手のことを思いますよね あの人はお子さんがいるからこっちがいいかなとか お世話になったあの先生は甘いものが好きだったなとか こっちのほうが好みかなぁとか 喜んでもらえるかなぁとか そういうことを思って選ぶのが贈り物 そういう心がすごく自分を幸せにし

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    • 行事は感性を育てるチャンス

      クリスマスにしてもバレンタインにしても こういった行事というのは 親子にとってすばらしい機会なんです いろんなことを考えたり 家族の対話を深めるきっかけになります イベントのときってちょっと普段と様子が違ったりするから そんな家族をお互いに「あれ？」って感じ合ったりもしますね つまり行事は感性を育てることにすごく有効なんです そんな時間を何度も積み重ねていくことが大事なんですね これは日本だけでなく外国でも たくさんの行事があるわけで それはお互いを理解しあう機会を 作

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      • イベントは普段できない会話を大いに楽しんで

        2月のイベントといえばバレンタインでしょうか バレンタインは 普段はできないそんな話をするチャンス！ 一度じっくり会話してみられるといいと思います 会話のなかからいろいろと見つけられるものがあるから チョコレートを 手作りする方もいらっしゃるでしょう ご家庭で「作る」っていうのはいいと思います それをきっかけに親子で会話が生まれますから 大事なのは 「なんでも話せる」という環境を 小さいときから作っておくということ 子どもの様子が変だなと感じたときに 「あなた変ね、ど

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        • あなたはサンタクロースについて説明できますか？

          クリスマスとはそもそも何か？ そしてサンタクロースとはそもそも何か？ みなさんはそれを説明できるでしょうか クリスマスやサンタクロースの起源には諸説あって 宗教的なことも絡んできますから なかなか一言で説明するのは 難しいかも知れません しかし日本ではクリスマスの「そもそも」をすっ飛ばして サンタクロースの存在や イベントとしての盛り上がりばかりに クローズアップしていますよね 私はクリスマスの起源などについては 本来子どもたちにきちんと教えていくべきだと思っています

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          サンタクロースはお父さん

          街のあちこちでポインセチアが目につく季節になりましたね 今年はイルミネーションも復活していたり、 クリスマス一色ですね みなさんにとってクリスマスって どういうものでしょうか？ プレゼント、ケーキ、そしてサンタクロース 楽しいイベントとして認識されていると思うのですが 「クリスマスに考える親子の心理学」 というものがあります みなさんの持つサンタクロースのイメージって どういうものでしょう？ たっぷりのひげを蓄えて 表情はニコニコと優しい笑顔のはずです サンタさんは

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          夏休みは子どもは親から離れる経験を

          夏休みは子どもが親から離れてできることを経験するというのも すごく大事なことだと思います キャンプに行くとか合宿に行くとか 自然と親しむのにもすごくいいですね 普段住んでいるところとは違う環境の人と交流して 意見を交わしたりその違いを肌で感じたり 気をつけなきゃいけない動植物について学んだり お父さんお母さんは心配ではあるかもしれないけれど 親から離れて子どもが自分で考え、行動できる そういう環境を与えてあげられたら 夏休みはすごくいい成長の機会になりますよね そして親

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          夏休みの計画は子どもが決める！

          夏休み真っ盛りですね 夏休みはいろんな過ごし方があると思うのですが この時期だからこそお父さんお母さんは 子どもに主導権を持たせてあげてほしいなと 思うんです 旅行に行ったりイベントに行ったりという 家族で過ごす計画も どんなふうに過ごしたらいいかを 子どもが計画するんです これは小学校1年生だってできると思います するとどうなるかっていうと 子どもってお父さんやお母さんが喜びそうなことを考えるんです だから 「お父さんこれしたら楽しい？」 「お母さんこれしたい？」っ

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          どうすれば子どもは読書好きになる？

          これを読んでくださっている方のなかには ご自身のお子さんに読書好きになってほしいと 思っておられる方もいらっしゃるかもしれませんね 実は、私は子どもの頃に 自分からどんどん本を読んだっていう記憶はないんです 本が大好きだったのは母です 母は子どもの頃、布団のなかにライトをもちこんで 隠れて読んでいたというくらいの読書好き しかしそんな母に「本を読みなさい」ということを 言われたことはなかったんですね でも後に私は本を読み始めるようになるのですが そのきっかけは中学生に

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          どうすれば子どもは読書好きになる？

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          失敗しましょう！

          親が子を思う気持ちは本当に尽きないものです しかし思いすぎるがゆえに 「先回り」をしてしまう親御さんも 多いかもしれません 例えば極端な例だと 「お手洗い行った？はい手を洗って」と言って その横でタオルを持って待ってるようなイメージです 子どもがなんにも言わなくても 駄々をこねなくても 「これがほしかったんでしょ？」と すべて満たされていくのって 良いことってほぼないかなと思うんですよ なぜなら子どもが「自分のことを知る」っていうことを しなくて済むから たとえばお友

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          失敗しましょう！

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          出る杭は打たれる？ 個性を消す日本の社会

          みなさんは「おにぎりの型」ってご存知でしょうか プラスチックの型でごはんを入れてギュッと押せば きれいな形のおにぎりができるアレです 昔はおにぎりって お母さんでもお父さんでもおばさんでもお姉さんでも みんな人間の手で握って形作りましたよね 当然ながら不揃いなわけです それが、だんだん形が揃っているもののほうが美しいという 価値観が生まれてきました お母さんの手のぬくもりが感じられないおにぎり ただ「食べる」という意味ではあまり違わないかもしれないけど ひとつひとつ形

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          非認知能力が育つ対話とは

          私は一貫して対話の重要性をお伝えしていますが やはり非認知能力も日常の対話の中で育つんです ですからどれだけ親や先生が意識して たくさん対話をするかが重要です では非認知能力が育つ対話とは 具体的にどんなものなのでしょう？ これはもちろんお子さんの年齢によっても変わってきますが まだあまり自分の意見を言葉にできないような幼児期だと とくに気をつけなければいけません 感性の基本は「好き嫌い」です 例えば親に「これ食べなさい」と言われたけど 子どもは「う〜ん…」って首を振っ

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          非認知能力が育つ対話とは

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          「非認知能力」はなぜ重要？

          文科省が教育改革のなかで 「非認知能力」の重要性を提唱しています この非認知能力とはいったい何か わかりやすく言うと「点数で評価しにくい能力」のことです 判断力とか、発信力とか、考える力とか課題解決能力とか つまりは「生きる力」のことです そう考えると人間の能力というのは ほぼほぼ非認知能力であるということです しかし長い間日本の教育のなかでは 点数で評価することにみんな慣れてしまっていました テストの点数が高い、つまりIQが高いということが その人の能力が高いことを

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          受験は自分自身を知るチャンス

          受験勉強とか試験勉強しているときって ある意味自分探しみたいなところがあって 実は自分自身に気づくことって多いんです たとえばみなさんこんな経験ないでしょうか 音楽やラジオを流しながら勉強しているほうが 集中できたり 「そんなことあるわけない」と親には言われるんだけど そしてそうやって集中して勉強していると 次は本を読みたくなったり 机を片付けたくなったり そんな時間ないのに なんでだろう？って思ったものです だから「自分にはこんな面があるのか」と 普段は気づかな

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          受験に「失敗」はない

          当然ですが受験というのは 合格する人もいれば不合格の人もいますよね では不合格って「失敗」なのでしょうか？ 私は全くそうだとは思いません まずその大前提を お父さんお母さんはしっかりご認識いただきたいと思います もし子どもが不合格だったら そこから何を得たのかということを しっかり対話していただきたいです がんばったこと、悔いが残ること、気づいたこと たくさんあるはずです それを一緒に拾い出していってもらいたい 子どもは子どもで 「親に申し訳ない」って思っているはず

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          受験に「失敗」はない

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          子どもの受験にはお父さんの存在が必要！

          受験って多くの場合は 子ども自らがしたいと言うよりは 親が子どもを受験させたいという場合のほうが 多いと思います もちろん子どもたちのなかに意思があって 行きたい学校がはっきりしていることもあるでしょう とはいえ受験ということになると とりわけ親からの視点が大きくなるように思います そんな親を見て子どもたちは 親がそう望むならまあそうしようかなと思う子もいれば 自分はぜったいそんなことは嫌だと思う子もいる または 嫌だけれども親には逆らえないという子もいるでしょう 子

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          子どもの受験にはお父さんの存在が必要！

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          つらい受験勉強を人生の糧にするために親ができること

          新しい季節ですね 新年度であり、新学期です 寒い冬を越えて みなさん清々しい気持ちなのではないでしょうか そんな冬の間に受験をのりきったよという方も多いでしょう 受験といえば 私の2人の娘ももちろん経験しました それぞれまったく違うモチベーションでの受験でしたが 今日はとても印象的な 次女のエピソードをお話します 次女は意欲満々で真正面から受験に向かっていきました 勉強するのが好きな子で 宿題は学校で終わらせて帰ってきて いつも何かの本を読んでいたりと 学ぶことが本当に

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          つらい受験勉強を人生の糧にするために親ができること

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