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大学等でのレポートを集約した知識の宝庫

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#アメリカ

【高橋洋一 石平(2023年)『中国経済崩壊宣言』ビジネス社 90頁】

【高橋洋一 石平(2023年)『中国経済崩壊宣言』ビジネス社 90頁】

【期末レポート】

 本の内容についてまとめる。本の内容に対する感想や批判

著者(出版年)、『タイトル』出版社、頁

例:トマ・ピケティ(2014)、『21世紀の資本』みすず書房、365頁から引用

この書式を守りながら、著者の記述を引用し、それに対する批判、感想が入っていることが期末レポートの成立条件である。

文字数 約6千字

knishi@grs.u-ryukyu.ac.jp 

以下、

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アメリカの教育制度について

アメリカの教育制度について

1950年から1970年代にかけてのアメリカの教育制度の概要と展開に焦点を当てています。以下は主なポイントの要約です。

1950〜70年代の教育改革

(1)連邦政府主導による教育政策

1958年に「国家防衛教育法」が制定され、理数科教育の推進が中心となる。

スプートニクショック(1957年)により、ソ連との宇宙競争での敗北がきっかけで、政府が教育に積極的な財政支援を行う。

理数科教育への

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・アメリカが占領期にどのような目的で日本の教育制度に圧力をかけたのか。日本の弱体化を意図していたのではないといえるのはなぜか。

・アメリカが占領期にどのような目的で日本の教育制度に圧力をかけたのか。日本の弱体化を意図していたのではないといえるのはなぜか。

第5回「日本の教育制度の概要と展開(3)」 振り返りシート



◎今回の授業を振り返って、以下の(1)と(2)にそれぞれ記入して下さい((3)への記入は任意です)。※スペースは適宜広げていただいて構いません。



(1)授業の内容や特にポイントと感じた点などについて、ご自身の言葉で簡単にまとめてください(分量の目安:200〜300字。)

 アメリカによる占領期の教育改革の趣旨として、日本

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大和銀行ニューヨーク支店巨額損失事件

大和銀行ニューヨーク支店巨額損失事件

井口俊英氏(いぐち としひで)は、小説家であり、かつては旧大和銀行のニューヨーク支店でトレーダーとして働いていた人物です。彼は大和銀行ニューヨーク支店巨額損失事件の中心人物として知られており、ウォール街では「トレーダートゥシ」という愛称で呼ばれていました。

以下は彼の経歴と事件に関する詳細です:

生い立ち: 井口俊英氏は1951年に兵庫県神戸市で生まれました。彼は神戸市立葺合高等学校を卒業後、

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ウイリアム・フォークナー  “A Rose for Emily”という短編小説 感想

ウイリアム・フォークナー “A Rose for Emily”という短編小説 感想

「アメリカ文学概論」課題ガイド(7月27日正午提出期限)

次回は20世紀アメリカ文学を代表する作家のウイリアム・フォークナー(William

Faulkner)の短編小説を読み、散文(小説)におけるモダニズム的特徴を確認したいと思います。

7月20日の講義ではモダニズム詩をいくつか取り上げ、モダニズムの基本的な要素を視覚芸術との比較において確認しました。それぞれが特徴的な言葉やイメージの使い

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実用英語演習Ⅱ 中間テスト

実用英語演習Ⅱ 中間テスト

以下の4つの質問に簡潔に答えなさい。それぞれの問題には300字以内の日本語で答えること。必要であれば英語の文を例に挙げて説明しなさい。
(各25点)

1.英語のコミュニケーションに関して多くの大学生が苦手意識を持っているが、それはどうしてか。勉強不足との答えを除外して説明すること。

日本人は「見ず知らずの人と話してはいけない」とか、「知らない人についていってはいけません、誘拐されるよ」など、

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多文化主義の視点から考えるアメリカの歴史

多文化主義の視点から考えるアメリカの歴史

(1)言葉の定義と説明
重要だと思う言葉(少なくとも3つ)の意味を調べ、自分の言葉で定義する。
鏡 鏡(かがみ)は、通常、主な可視光線を反射する部分を持つ物体。また、その性質を利用して光を反射させる器具を指す。鏡の起源は人類と同じほど古い。最古のそれは水鏡(水面)に遡るからである。鏡に映る姿が自己であることを知るのは、自己認識の第一歩であるとされる。鏡によって、初めて人は自分自身を客観的に見る手段

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2022/4/12 アメリカ研究概説 1回目

2022/4/12 アメリカ研究概説 1回目

2022/4/12 アメリカ研究概説 1回目

<感想>

自己紹介

名前:〇〇〇 タイによく行きます

フロリダに行ってみたいです。暖かいところが好きです。

アメリカの食文化について興味があります。

アメリカに関する研究について・・・・・

第1回(4/15) オリエンテーション アメリカ研究とは、LTD話し合い学習法とは
第2回(4/22) 現代アメリカ社会における人種、ジェンダー、階級

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