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【会議動画公開🎥】令和6年度 第6回青森県教育改革有識者会議0722

【ICT活用授業の新提案!Kahoot!とSORAで授業が変わる】

1か月前

プログラミング教育と家庭科

Re:掃除をミッションにして楽しもう

講師と支援員の話 その9

「即興授業」のすすめ

掃除をミッションにして楽しもう

手縫い指導は激ムズ超難関!だけど…

講師と支援員の話 その5

講師と支援員の話 その6

Kahoot!で盛り上がる!つなぎ言葉クイズ(前編)

Googleクラスルームで家庭科小テスト(実践編)

消しゴムはんこで映える書写

書画カメラとパワポは最強の提示法

#18 対話と協働 〜「Padlet」で授業が変わる〜

7か月前

講師と支援員の話 その1

小6家庭 「生活時間をマネジメント」

講師と支援員の話 その4

Re: 3年書写 消しゴムはんこを作ろう

2つの調理実習をふり返る(5年編)

ネットの危険を伝えるなら

¥300

手段をもっと子どもに選ばせてみては?

ガイダンス~家庭科の意味とは?

機器選択には、専門家の意見を!

講師と支援員の話 その3

講師と支援員の話 その2

家庭科から広げたい「学びを生活につなげる行動」

時間講師のあるべき姿って?

家庭科を半年指導してみて

パソコンクラブの活動から見る、プログラミング教育の壁

【#学校教育】労働法を学ぶ場が必要【#最近の学び】

書字が苦手な子どもにタブレットが使えないか

4年国語「パンフレットを読もう」をふりかえる

教育のDXを実現するために―他者の実践を否定しないポジ出しのブレストマインドで量的拡大と質的深化を!

1年前

令和5年度の夏休み

ChatGPTを国語の授業で使ってみた

意外と簡単、ICTでの意見共有

ChatGPTを授業で使うときに知っておきたい3つのポイント

ChatGPTを授業に取り入れてみたい

『新しい時代における教養教育の在り方について』H14中教審答申

GIGAスクールから2年。なぜICTの良さが活かせないのか

¥100

引用を「パズル」で楽しむ

令和5年度の勤務校が決まるまで

教科横断に気づくと勉強は面白くなる

はじめての家庭科とICT

アナログとデジタルで育む、表現の力②ICTで活性化した表現力

子どもたちは成長しました!

プログラミングが作る未来

評価が苦手ではなく、所見が苦手