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ICTを「文房具」としながら、学校全体でチーム学習に取り組む
未来社会を生き抜く力の育成のために、子供たち主体の授業を実現
ここまでできた！が次の学びの動機になる「自由進度学習」
スクールタクト活用現場で感じた「変化する学びとこれから」
全ての生徒にスポットライトがあたり、一人ひとりの『我がこと』となる学びを
安心感を大事にしながら仲間たちと学び合い、自信をつけていく授業を目指して
つながり合う安心感とともに、遊び感覚で学べる授業を目指して
頭のごちゃごちゃがスッキリ！思考の整理を助ける「シンキングツール」
主体的・対話的な学びで、学力は上がるの？？～ジグソー法を用いた学びとその効果～
クラスメイトと心地いい距離感に！4月から実践 「朝ノート」
子供主体の学び合いをいかに実現するか 岡崎市で始まった「学び方改革」の目指す姿
双方向のやりとりによって学びが深まる！「ICTを活用した調べ学習」
スクールタクトで始める、未来の学び〜子供たちと一緒に作る授業へ〜
スクールタクトで始める、未来の学び〜一人ひとりの子供が主人公になる学校へ〜
みんなで創る未来（あした）の学び〜私たちが目指す学びのあり方〜
スクールタクト活用術～子供たちが学びを深める学習環境をつくる〜
スクールタクト活用術～主体的、協働的に学ぶための仕掛け～
スクールタクト サマーキャンプ 〜みんなで創る未来（あした）の学び〜 を開催しました！
