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[note55]学校をどのように創造していくか?その②

1年前

◎ルールは誰が決めるの?◎「教室」という小さな社会◎

未来はいつだって子どもたちのもの。異常気象による凶作じゃあるまいし、いい歳こいた大人どもが昏い顔で「仕方ない」などと嘯いて彼らの成長の機会を奪うな。😠 子供達の未来を一番に考えませんか| https://note.com/daitamesue/n/n9040161d6879

「世代」は一巡したッ! 「新しい世代」だッ! 「Z世代」に到達し、英字のフォネティックコードを使い切った人類は「α世代」の到来を迎えたのだッ! 次の10代「α世代」とは?|池 辰彦 https://note.com/tatsuhiko_ike/n/n4039d62345a0

ミュージアム(博物館・美術館・資料館)は「実物資料を通じて人々の学習活動を支援する施設」。模写だけなら著作権法上「私用目的の複製」の範囲内で、杓子定規に禁止するのは己が役割の否定に他ならぬ。 https://note.com/mediologic/n/n68f07cc0085c

わが子に口を酸っぱくして言っていること

正解志向の子どもたち

未来に花開く種

見せかけの全員授業

研究論文

運命の出会い

株式会社Irohakids設立#12〈まとめ②〉

寄り添う

批判的思考を身につける

子どもたちに今こそ必要な力

「例年通り」の呪縛

自分のためのリフレクション

多極化

3年前