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田舎のぼたもち 僕が夏休みに実家に帰ると、大きな木のたらいにソフトボール大の小豆タプリの、おはぎか17個。おふろが、家にいなかったので15個平らげて、悪ので妹と弟にそれぞれ1個残しあげた。
ぼたもち
都内のデパートに行ったら、北海道展で、ぼたもち が販売していた。田舎のおふくろがよく作ってくれた。ことを想いだした。おふくろのおはぎは、もう少し大きくてソフトボールぐらいで、ここのは少し小さいな! 牡丹花からぼたもちと呼ばれるみたい。
古い写真からの歴史真実!
歴史を正しく知るためには、古い写真から後世に伝える手段のツールと考えるができる。
写真は、マリア皇女が着物姿で孫と手をつないで、平和を求め生活している。
マリア皇女は、生きていたのです。
真実であります。
古い写真からの真実!
最近、古文書から映画やテレビドラマの時代背景が、正しいか否かを専門家のチェックを受けている。これは、良いことである。
古い写真からの真実は、時代背景を後世に残すための一つのツールと思われます。
写真は何年頃になりますか?
ネットゲームの対象法
子どもが、ネットゲームに没頭し、親が悩んでいる対象法
親がネットゲームは、楽しいと、仲間意識をもたせることが大切になります。子どものプライドを傷つけ無いことです。
ゲーム時間を30分ぐらいまでにする。毎日、日記を縦書きにつける。縦書きは、曲がると美的なものが失われる。
テレビゲームからネットゲームと絶えず進化している。
進化したゲーム機器によって、e-sportsがオリンピック種目になることは、喜ばしいことです。
進化したゲームマシン。とっさの判断、素早い動きを競うことから緊張は、行っている本人、観戦して側も。
子どものネットゲームに対する悩める対処
インド子供の授業前の目覚ましボディー準備運動
授業開始前に脳が覚醒していない状況を、ボディー準備運動します。
例えば、両手を使い耳、膝、頭、腹、足、肩などと先生が言って準備運動させ、脳を覚醒させます。
10後ぐらいから授業に入ります。これは、集中しないとできません。
インド幼児教育はアナログを大切にしている
インドの幼児は5歳ぐらいまでアナログ、6歳ぐらいからデジタルを学びます。
5.6歳くらいで、いろんな色を学びます。その代表的なものを写真で示しています。
かコンピューター授業で、いろんな色を使う。例えば、りんご🍎、バナナ🍌、レモン、クマ🐻など。
ま勿論、デジタルの授業をしたあとコンピューター授業があります。
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インドの子供たちは学校でも行儀作法を学んでいます
朝の朝礼を聞いて、教室に入る際に整列します。
例を挙げると下記のようになっています。
◎ 子供たちが10時ごろのおやつの時間、教室出て整列してお手洗いにいく時。
◎ お手洗い後、教室に入る時に整列して入っていきます。
◎ お昼の食事も同様です。
◎ 授業が終わっても同様です。
頭の良い子供は3歳で、脳活動が非常に速い
頭の良い子供の脳活動は、非常に速く、いろんな部位が見られます。脳内の情報が関係しています。
頭の回転が良いと思われます。
インド幼児教育は日常の数と関連している。
幼児は数学が約100パ−セント好きであり、それは日常の数の増減に関連があります。幼児を3人出てきてもらい、その内、1人減らしたら何人なりますか?と先生が質問します。また、2人減らしたら何人になりますか? さらに、2人になるためには何人加わればいいですか?と先生が質問します。このように自然と数字が必要と考えます。これを何度も繰り返します。幼児が理解するようになります。
これは、家庭あるは親類が集まっ