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ナラティブの分断がミス･コミュニケーションを引き起こす可能性
ここでは、大学の発行する案内が見づらいよな…という、ぼんやりした課題についての考察をまとめ、それに対する仮設を立てた：学生は待っている姿勢だけじゃなくて、情報伝達のより良いかたちを職員と一緒につくれるのではないか？
▶大学のインフォメーションって、見るたびにテンションが下がるよね
ここ数日気になっただけでも3点ある。
自分はある程度予備知識があるから良いものの、新入生の方々にとっては、かなりま
【内省･テーマの再構築】そこに関わる全ての“誰か”が想いと対話でつながり、ともに未来を編み成していく社会をつくる。
このプロジェクトを一言で言うとなんだろう？自分が達成したいミッションはなんだろう？を考えた
→ 藝大に、そこに関わる全ての“誰か”が想いと対話でつながり、ともに未来を編み成していく社会をつくる。
→ そのミッションを達成するために、具体的にどんなステップが必要だろう？
考えるにあたって、今回は「miro」という、オンラインで共同編集もできるホワイトボードライクのサービスを使ってみて、思考の整
【考察】「経験をデザインする」ことについて
番外編をはさみます。
昨日の朝（デンマーク時間）Twitterのタイムラインで見かけた、須永研を卒業した先輩である清水淳子さんのツイートで紹介されていた記事に刺激を受けて、「経験をデザインする」ことに関する考察をまとめました。
記事への直のリンクはこちら。2018年3月の記事です。
このレポートでは、ゲーム「フィンチ家の奇妙な屋敷でおきたこと」（PC / PS4。原題：What Remains
【自己紹介】 平山義活のプロフィール
名前：
平山 義活（ひらやま よしかつ）
キーワード：
・デザイン（グラフィック、モーション、インタラクション、プロダクト、コミュニケーション、ソーシャル、コミュニティ）
・co-creation に興味があり、実践を模索中
※挨拶はこちらの記事にて！
概要：
・東京藝術大学大学院 美術研究科 デザイン専攻 修士2年生。2019年1月から、デンマークのDesign School Koldin
7月中旬頃までの投稿予定と、プチ抱負
さて、日中（日本時間では昨晩）思いつきでアカウント開設と初投稿までしました。
しかし、この後の予定がまったくない。なにしろブログじみたことは慣れておらず……ということで、修士研究の本格始動に先立ちまして、今後の投稿予定をちょっと考えました。
以下の箇条書きをベースにして、まずは7月中旬頃までを目処に投稿をしていきたいと思います。おそらく項目のとおりにきれいに分割された内容の投稿ができるわけはない
【修士研究】藝大でco-creationを実践する
‘‘How might the designers design the co-creation of the students'/employees' learning style, working style, and lifestyle in TOKYO GEIDAI while getting involved them real-time?こんにちは。はじめまして。
東京芸術大学大学院デ