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「数年前のほっこりした話」の巻
最近は、というと。
えーと、こんにちは。最近はというとですね。
授業が始まり、結構いそがしいときといそがしくないときに差があるんですね。
というのも、通年のリサーチの授業が結構変則的にはいることが多く、「はい、今週は〇曜日のＸＸ時にオンラインね～。」とか「じゃあ、今週は授業ないけど、来週２回やっからよろしくー。」とかそんな感じなのです。
ということで、授業に奮闘しつつも、ジムにも入会し、日本語
「行動することが大切」の巻
日本語クイズ
どうも、こんにちは。いっくんです。
日本語のクイズからお届けいたします。
日本語学習者は、動詞を学ぶときに、「終止形/辞書形」ではなく、「連用形/ます形」を先に学びます。さて、なぜでしょうか。
（ 表記は：「国文法/日本語文法」 ）
答えはですね。
言語を文法ではなく、コミュニケーションの媒体だととらえているため、意思疎通の相手に対して「する」ではなく「します」、「会う」ではな
渡英の日「不安」よりも「達成感」
2022/09/04 11:34(JST)
現在、英国へのトランジットでドバイ国際空港で７時間もの余暇をいただいております。いっくんです。
ドバイと言えば、ＵＡＥですね。
ところで、僕が大学院生活を満喫（？）するところは、NorwichにあるUniversiy of East Angliaです。そうです。ＵＥＡと略されます。
前回、自己紹介のときに大学名を明かし忘れたので、すごくいいタイミングで発
自己紹介【いっくん】
１．あいさつと自己紹介 こんにちは。
みなさんは、この品詞をどのようにグループ分けしますか？
① かわいい / おおきい / とおい など
② きれいな / しずかな / すきな など
国文法では、
「形容詞」と「形容動詞」と分けますね。
しかし、実は、日本語文法では、
「イ形容詞」と「ナ形容詞」と言います。
同じ属性を持っていても、実は、僕たちが学んできた文法と日本語学習者が学ぶ方法は大