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鬼滅の刃で中学英語を学ぼう

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本
人気マンガ『鬼滅の刃』を通じ、中学生レベルの英語を学んでいきます！これから英語を勉強する中学生、英語が苦手な中学生・高校生にもわかりやすい解説をしていきます。翻訳版が教材です！
運営しているクリエイター
田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

#マンガ

田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語〜はじめに～

鬼滅の刃で中学英語〜はじめに～

小中学生に勉強を教えているタナカキヨトです。

小中学生に英語をなんとか理解してもらって、好きになってもらうにはどうしたらよいものかと日々逡巡しておりましたが、やっぱりアレだなと。

『鬼滅の刃』

しかないなと。

私個人は週刊少年ジャンプ＋アプリでジャンプを定期購読しているので、『鬼滅の刃』自体は連載開始当初から楽しく読ませてもらっていたのですが、アニメ化が決まり、深夜枠というのに、小学生が「

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#63〜アニメ編:英語版Blu-rayの吹き替え＆字幕で学ぶ〜DVD情報も

鬼滅の刃で中学英語#63〜アニメ編:英語版Blu-rayの吹き替え＆字幕で学ぶ〜DVD情報も

こんにちは、お久しぶりです。

劇場版『鬼滅の刃〜無限列車編〜』が次々と記録を打ち立てるくらいのヒットを出し、なのにここは全然更新しないじゃないかと怒られそうな感じですが、別のブログ『英語の呼吸』ではほぼ毎日更新しておりますので、そちらもよろしくお願いします。

さて、フォロワーさんも増えている状態なので、こちらもちゃんと書いていかねばと思うのですが、いろいろかぶってきて難しくなってきました。

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#60～「Do you～?」と「Are you ~ing?」の決定的な違い～

鬼滅の刃で中学英語#60～「Do you～?」と「Are you ~ing?」の決定的な違い～

こんにちは。

だいぶ前に「Are you～?」はやりましたが、一般動詞の話が後回しだったのでずっとやってなかった「Do you～?」についてやります。

実は「Do you～?」には二つの役割があるので、今回はその一つ目です。

中１のはじめに習うこともあって、Do you～?なんてカンタンじゃん！？

と言う声も聞こえそうですが、学校では順番に教えるために、たとえば主語が「you」であれば、使

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#59〜人称代名詞はアレが大事～

鬼滅の刃で中学英語#59〜人称代名詞はアレが大事～

前回#58で複数の人称代名詞、「we」や「they」のお話をしました。

それくらいなら大体どんな人でも覚えているのですが、問題はこれが変化した時ですよね。

「our」「us」「ours」とか「their」「them」「theirs」と変化するのですが、どうにもこの使い方をイマイチマスターしきれない子も多いです。

「変化」を覚えられない理由この「we」の変化とか、「they」の変化、なんなら「

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#58～複数を表す代名詞「we」と「they」～

鬼滅の刃で中学英語#58～複数を表す代名詞「we」と「they」～

久しぶりの文法の話です。

今回は、「I」や「You」「He」などの「一人」を対象としたお話が多かったですが、やっと「複数人」を表す代名詞に入っていきます。

形が変化する「複数形」「we」はご存知、「私たち」を表す名詞ですね。

普通、複数一般名詞「book」などは「s」をつけたり、「es」をつけたりするものですが、「I」や「we」などは人称代名詞というちょっと特殊なものなので、複数になったから

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#57～鬼滅英単語⑨鬼用語その②珠世編～

鬼滅の刃で中学英語#57～鬼滅英単語⑨鬼用語その②珠世編～

こんにちは、「雷の呼吸」「獣の呼吸」を差し置いて、なんで「血鬼術」が先なんだと言われないかとヒヤヒヤしているタナカキヨトです。皆様いかがお過ごしでしょうか？

そんなことを言っておきながら今回もやはり「血鬼術」の続きです笑。

血鬼術「視覚夢幻の香」珠世さんは血鬼術を使いますが、基本戦闘要員ではないので、どちらかというとまさに「術」という感じの血鬼術を使います。

最初の登場は、炭治郎が鬼舞辻と遭

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#56～鬼滅英単語⑧鬼用語その①～

鬼滅の刃で中学英語#56～鬼滅英単語⑧鬼用語その①～

こんばんは。

最近「中学英語」と言いつつもなんか「ネイティブ英語」「ネイティブ英会話」の話になりがちなこの企画ですが、もうちょっと学生向けの内容にできない物かと思い、noteでは入れられない発音なども入れた、学生寄りの内容で新しくブログを始めてみました。

まぁ、ここも続けていきますのでご安心くださいませ。

今回は、久しぶりの鬼滅英単語シリーズで、敵である「鬼」たちのことを取り上げます。

「

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#53～なぜ「単数」と「複数」を使い分けるのか？

鬼滅の刃で中学英語#53～なぜ「単数」と「複数」を使い分けるのか？

英語で「私たち」のことは「we」で表しますが、これを英語では「複数形」と言います。

人数が複数だからですね。

日本語にも当然「私」と「私たち」の区別はありますので、その辺でつまずくことはあまりないかと思いますが、英語の複数形のやっかいなのは、「Ｉ」と「we」のようなそもそも単語が違う複数形ではなく、「a pen」と「pens」の違いですね。

日本人含め、英語が母国語でない人間はこれを結構間違

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#52〜「お前たち」って英語でなんて言う？

鬼滅の刃で中学英語#52〜「お前たち」って英語でなんて言う？

英語で、「あなた、君、お前」に相当するのはもちろん「you」ですけど、「あなたたち」「君たち」「お前たち」は何？

「you」の複数形だから、「s」をつけて「yous」ですか？　聞いたことのある「yours」ですか？　違いますね。

学校では、「you」の複数形は「you」、と習いますね。

学校英語では、「人称代名詞」（アイマイミーマイン…のやつ）を覚える中で、「you」は単数も複数もあるという

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鬼滅の刃で中学英語#51～「he＝彼は」「she＝彼女は」じゃない？

鬼滅の刃で中学英語#51～「he＝彼は」「she＝彼女は」じゃない？

日本語と英語は、生まれも育ちも全然違う言語です。

しかし、学校英語では、そんな英語を「日本語で」理解できるようにしようとしています。

たとえば、

He is a basketball player.

という英文であれば、

彼はバスケットの選手です。

と訳さないと○がもらえません。

「he」の訳は「彼は」だからですね。

でも、ハッキリ言ってしまうと、これこそが日本人に英語を話せなくし

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田中聖斗➡作家･企画屋･教育家

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鬼滅の刃で中学英語#50～人気マンガの英語版は英語の勉強になるか？

鬼滅の刃で中学英語#50～人気マンガの英語版は英語の勉強になるか？

こんばんは、小中学生に勉強を教えているタナカキヨトです。

note「鬼滅の刃で中学英語」、始めてからついに、というかやっと50記事（正確には「はじめに」も入れて51記事）になりました。

「毎日１記事で１００記事」を目標にしておりましたが、いざ始めてみると、これが結構難しく・・・というか、『鬼滅の刃』原作と、英語版『Demon Slayer: Kimetsu no Yaiba』を対訳を載せるだけ

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鬼滅の刃で中学英語#49～「それ」じゃ訳せない「it」たち③～結局「it」って何？

鬼滅の刃で中学英語#49～「それ」じゃ訳せない「it」たち③～結局「it」って何？

これまで、連続して「it」を取り上げてきましたが、なんでそこまで「itごとき」にこだわっているか知りたいですか？

それは、我々日本人が思っている以上に英語では「it」が使われていて、日本人の「it＝それ」という感覚では理解できないことがたくさんあるからです。

そこで、「それ」じゃ訳せない「it」たち第３弾として、第１弾、第２弾では説明しきれなかった、日本人にはなじみのない「it」を、例によって

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鬼滅の刃で中学英語#48～「それ」じゃ訳せない「it」たち② 主語じゃない「it」～

鬼滅の刃で中学英語#48～「それ」じゃ訳せない「it」たち② 主語じゃない「it」～

前回#47で、「It＝それは」ではない「天気の主語It」の話をしました。

しかし、「it」の使い方は他にも（山ほど）あり、それをバーッと紹介してくれているサイトも多々あります。

しかし、TOEICで900点以上取るとか、英検２級を取るとか、高い目標があれば別ですが、細かい解説を読んで・・・というのはなかなか難しい物。

なので、いつものごとく、『鬼滅の刃』の英語ネイティブによる翻訳版を通じて、

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鬼滅の刃で中学英語#47～「それ」じゃ訳せない「it」たち① 天気の「it」～

鬼滅の刃で中学英語#47～「それ」じゃ訳せない「it」たち① 天気の「it」～

「it」と「this」と「that」の違いを解説した#46の中で、「it＝それは」とされる理由をご紹介しましたが、実は「It＝それ」ではない使い方はかなり多く、丁寧にすべての意味を紹介している所もあります。

TOEICで高得点を取りたいとか、大学受験で成功したいというならまだわかりますが、ハッキリ言って、初学者、中学生が読むにはハードルが高いですり、残念ながら覚えきれません。

なのでここでは、

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