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これからの「評価」～改定された「高等学校学習指導要領」の実施を睨んで～（まとめ）
○評価をどうしていくのか 来年度の新しい学習指導要領に則った指導の実施により、高校においても三観点による「観点別評価」が始まります。そこで、この全面実施に向けてどのように進めていくことが考えられるのか、実際の先進的な学校の様子を交えながら私見を述べていきます。
○「指導と評価の一体化」といわれるけれど 本題に入る前に……今回の改定の議論の中で「指導と評価の一体化」ということが言われてきました。そ
○評価をどうしていくのか 来年度の新しい学習指導要領に則った指導の実施により、高校においても三観点による「観点別評価」が始まります。そこで、この全面実施に向けてどのように進めていくことが考えられるのか、実際の先進的な学校の様子を交えながら私見を述べていきます。
○「指導と評価の一体化」といわれるけれど 本題に入る前に……今回の改定の議論の中で「指導と評価の一体化」ということが言われてきました。そ