「演劇教育コミュニケーション研究会」プロジェクト立ち上げの経緯

今回は「演劇教育コミュニケーション研究会」を立ち上げることになった経緯について書こうと思います。

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このプロジェクトの発起人は私の夫です。

夫はグロウアップという心理学スクールの代表をしていますが、設立当初からこんなことを言っていました。

== 夫 ==

学校では社会に出るための勉強をするのに
どうしてコミュニケーションを教えないんだろう？

子どものうちに学ぶことができれば
コミュニケーションが上手くいかなくて悩んだり
いじめられる子も減ると思うんだけどな

学校教育に入って、子ども達に伝えることができれば…

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それから時は過ぎ。
ありがたいことに、学校で先生や生徒さんにコミュニケーションを伝える機会が増えました。

しかし思うようなスピードではありません。
なぜならそこには、いくつかの課題があったのです。

【課題】
①教育制度を変えることはできない
②１人では動ける日数に限りがある

「どうしたらいいものか…」

いいアイデアが浮かばないまま、世界はコロナ禍へ。

室内で・多数が集まり・間近で会話や発声をする
「いわゆる３密」は集団感染を引き起こすとして
これまでのように講座はできなくなってしまいました。

思うような活動ができず４年が過ぎていったのです。

ところで "何をしてもうまくいかない時" ってありませんか？
グロウアップはコロナ期間がまさにそれで。

新しいことに取り組んだけれど、どれも思うような手応えがない。
ハマらないパズルのピースをひたすら集めている感じでした。

それが動いたのが、２０２４年１月。
「ある人」との再会により、バラバラだったパズルのピースがはまってきたのです。

その人は、元グレートチキンパワーズで俳優の北原雅樹さん。

なぜ北原雅樹さんとの再会でパズルのピースがはまってきたのか？

次回は「プロジェクトが生まれた瞬間」について記録したいと思います。