中学生の勉強。中学1年生の子供と向き合う

中学生の勉強で娘が困ってること。

自主的に学習はしない。できない。
『何をどうやったらいいのかわからない』である。

◯先生の助言では10分でいいから教科書をよむ
→もちろんやらない
◯英単語をノートに書き出す
→もちろんやらない
◯テストで間違えたところをノートに写して解き直す
→もちろんやらない
◯１日10分でいいから進研ゼミ　
→もちろんやらない
◯どうしてもできないならお金をかけていただくことになります(塾へ行くこと）

期末テスト後の三者面談で、担任の先生はこう助言していました。

前回の記事を書いてすぐ、私の心が決まり！即断即決で、塾の個別を選び無料体験へGO！

何もかもにつまづき傾向にあった娘。
この塾の無料体験がすごく良かった。

親の私に親切丁寧に、娘がどこからつまづいていて、何ができてないのかを教えてくれた。

娘にはそれはまだ知らせず、勉強の楽しさ、

解けることが楽しい

覚えるのは苦痛だよね。
いきなり中学校に入ってて習ってる勉強全部覚えて、中間テスト、期末テスト酷だよね

そうおもってたよ。

私が教えたら喧嘩になる。
なんで出来ないのか、教えても気がそれて違うとこ見てたりする。

でもやっぱりプロは違う。環境だって違う。
周りの子はみんなそれぞれ勉強してる。

そして、これからどうしていくのか。
『出来ないところから振り返りつつ、並行してテスト勉強もしてく。』

私が求めてた勉強法だぁー！と思った。これが出来たら苦労しない。お願いします！助けて。娘の将来がぁぁ高校にいけないって言われちゃったよぉぉって

心の中で叫びながら、塾の先生に嘆願した。

そして、娘をみながら私は気づきを得た。

人間は目的に直線することでしか前進することができない

これがパッと頭に降ってきた。

現状を解決するなら、気が紛れないよう、環境が変わればいきなり変わることがある

家だと何故か安心しきってだめなのだ。(勉強する環境じゃなかった）

『問題が解けるってたのしいよね』

できるってたのしいよね。

お友達関係もあまりよくなかったけど、

塾があることでやることで『やること』ができ、それを夢中でやってる。

それが充実だよね。

宿題が忙しい〜っていってるけど、なんだかんだ楽しそうだよ。

学ぶって楽しいよね
知識があれば問題解決もできるよね

覚えられる覚えられないは置いておいて

やればできる！！！

まさにこれ真理だよね。

遠回りしようが、もともと才能があってやろうが
どうやろうが
真っ直ぐにただひたすらにやっていけば

なんだってできる。

能力なんてみんな無限大だぁぁ

やりたいからやる。やらなきゃいけないからやる。は、どっちにしたって出来るようになる。

うんうん、そうだよな。

なんて頭の中でぐるぐるしながら私は娘を見守るのでした。

頑張ろうね！

ちなみに娘に、頑張ろうって言うと怒られる（笑）夢中になってるときに言ったらNGなのだ。

頑張ろうね、よりもっとやれ！って言われたほうが気持ちいいらしい。これは、私の変態が遺伝してる？（笑）