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10分のスキマ時間にnoteを書き終える。20文字小説

8日前

【講義#0】イントロダクション

【継続は結果として扱えば力となり、過程で言えば力を必要とするものと言うことなりか〜?(←コロ助くんの感じで)】 そっか! 持続と継続を共通因数でまとめると、 【続ける】×【持つ+継ぐ】 条件 ① 好き+力+優しさを素直に啓示 ② 恥とみっともなさと未知の自己開示 ありかも

【基礎特訓シリーズ】〜図形の高さ30題〜

小学生低学年から磨く!ひらめき特訓

子供と大人の勉強法・指導の違い:RPG式楽しみ方

思い描いた通りの人生を実現する「時間管理」【前編】

算数・数学に「ついていけなくなる」について思ったこと

変わった四角形【小学校4年の参観日】

算数(数学)が好きだった

ロボットと、わたしたち

あの頃は絶対的な答えがある算数が好きだった【音声と文章】

三平方の定理に突入、平方根を駆逐せよ!

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【みんなで一緒に考えよう】図形のふしぎと宇宙《小・中・高校生》

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数学✖️占い | 数字には意味がある《ピタゴラスの数秘術》

自分で問題を作るのは大変だった!

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スラスラ、かけ算が言えない私

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教育ブログ更新✨😍算数の成績アップにおすすめのタブレット教材についてアップしました😍