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子どもからの気づき・こそだて

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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

#子ども

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

娘たちはスマホがほしい。

娘たちはスマホがほしい。

うちは、６年生と３年生の娘がいます。

2人ともスマホが欲しい。
理由は「みんなもってるから」

みんなって誰だよ笑
って話なんだけど、それは置いといて。

うちには家電話もあるし、タブレットでLINEもできる。
公衆電話の使い方も分かっているし、
吃音の娘はヘルプを出しやすいように、
親の連絡先のメモとかノートとかも持っているし、
困ったらその辺の人に聞けばいい。
世界は優しいし、優しい人を見分

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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

「児童虐待」

「児童虐待」

心がざわつく。

他人事じゃない。
数年前は、自分事だった。手を出さなきゃセーフなのか？
どこがボーダーラインか分からなくなる。
いや。今でもその怖さはある。
虐待をする親は、もともと極悪非道なのか？
育児への不安と、弱さを見せられない生き方が混ざった母親は、人知れずに追い詰められている。

自分へのプレッシャー「ちゃんと育てなきゃ」

頑張っても頑張っても、思うようにならないとき。

「なんでで

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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

「子どもが何を考えているかわかりません。」

わたしね、子どもとかかわるお仕事もしているのだけど、多くの子どもにかかわるテーマがあってね。

『気持ちを表現すること』

感じていることを言葉にする、感情を乗せる、自分の外に出す。
ここがスムーズでないことで「何を考えているか分からない」と思われがちな子どもが少なくないと思っています。

感情表現が豊かであるべき、と言いたいのではないよ。表現の仕方に正解はない。

ただね、モヤモヤする、ムカムカ

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