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小学校事例集

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小学校担任として経験しそうな事例とその対応をまとめてみました☺️
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#教育

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解決策はあるのか！？授業中に離席してしまう子　〜課題&原因編〜

解決策はあるのか！？授業中に離席してしまう子　〜課題&原因編〜

小学校担任として経験しそうな事例第四段は、授業中に離席してしまう子についてです。

授業が進まない！せめて友達に迷惑をかけるのはやめてくれ！と思って困っている先生も多いのではないでしょうか。

今回はそんな"困った子"とされてしまう子が、"何に困っているのか"に焦点を当ててみていきます。

※実際の事例を元にフィクションしたものを掲載します。

【Dくんの普段の様子】・体を動かすことが大好きで元気

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「手伝って」が言えない！？発達障害による援助希求の難しさがある子　〜課題&原因編〜

「手伝って」が言えない！？発達障害による援助希求の難しさがある子　〜課題&原因編〜

小学校担任として経験しそうな事例第三段は、発達障害による援助希求の難しさがある子についてです。
発達障害といっても白黒はっきりするものではなくスペクトラム、いわゆるグレーゾーンが存在するものです。しかし、今やクラスに3人発達障害の子がいるとも言われています。それだけ困り感を抱えている先生も多いということではないでしょうか。

今回も、
①課題と考えられる原因編
②対応と結果編
の二部構成でご紹介し

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人に優劣をつけて見下すことがある子　〜課題&原因編〜

人に優劣をつけて見下すことがある子　〜課題&原因編〜

小学校担任として経験しそうな事例第二弾は、人に優劣をつけて見下すことがある子についてです。思い当たる節がある先生方も多いのではないでしょうか？

今回も、
①課題と考えられる原因編
②対応と結果編
の二部構成でご紹介します！

※実際の事例を元にフィクションしたものを掲載します。

【Bくんの普段の様子】
・勉強も運動もクラス上位の成績で、発言力のある男の子。クラスや学年などの集団の中でも、意見を

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暴言や強い言葉での言い返しのある子　〜対応&結果編〜

暴言や強い言葉での言い返しのある子　〜対応&結果編〜

おはようございます！
前回の続き、Aくんの事例の対応&結果編です。
※実際の事例を元にフィクションしたものを掲載します。

【対応】
①言い分は全部聞き、思いを認める
・Aくんは、意見が違う＝存在否定と捉えがちなので、まずは存在を認めていることを分かってもらえるようにすることが必要。
・あなたの話を聞くよと伝え、全部聞く。客観的に見て偏りのある話だったとしても全部聞いて、思いを認める。「〜のように

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暴言や強い言葉での言い返しのある子　〜課題&原因編〜

暴言や強い言葉での言い返しのある子　〜課題&原因編〜

おはようございます！
鉄は熱いうちに打て…ということで、早速小学校担任として経験しそうな事例と対応を書いていきます。

一つの事例に対し、
　①課題と考えられる原因編
　②対応と結果編
の二部に分けてご紹介します。
今回は①です！

※実際の事例を元にフィクションしたものを掲載します。

【Aくんの普段の様子】
・話すことが大好きな男の子。みんなの前で笑いをとろうとする様子もある。自分の話を聞いて

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