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読書メモ

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noteで記事にまとめる前の簡単な読書メモです。A4用紙や付箋紙(75mm×75mm)に描いたマインドマップ付き。
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#THINKBIGGER

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』70

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』70

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

大きなアイデアについて

自由の女神

フレデリク・バルトルディ

アメリカの自由の理念と独立戦争・南北戦争での勝利を称えるもの

エマ・ラザラス

港にたどり着いた移民たちを導く灯台として捉えるもの

ジョージナ・シュイラー

エマ・ラザラスの詩を再び見出し、その詩を刻んだ銘板を台座に飾るために奔走

アイデアは、多くの人が自分の

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』69

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』69

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

第三の眼テスト

最後のエクササイズ
→他人に自分のアイデアをまったく自由に、創造的に、構想し直してもらう(相手の考えた解決策を知るのが目的)

自分の解決策を誰かに詳しく説明する

何人かに説明する

それぞれのバージョンをじっくり研究する

発見や気づきをもとに、解決策や解決策を説明する方法に手を加える

解決策をよりよく理解で

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』68

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』68

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

自分のアイデアを第三者に説明してもらう:プレイバック

現実は人によって異なる
→自分が解釈した現実は、他人にとっての現実とはつねに異なる

人間の知覚は常に主観的なもの

プレイバック(再生):他人の第三の眼を通して、課題に対する自分自身の理解を深める

1回目:その場で相手に答えてもらう

2回目:1日か2日後に、アイデアを説明

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』67

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』67

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

「感情」と「判断」を取り除いた質問にする

関心領域の専門家に協力を求める

課題は何で、それに対する解決策は何で、それを解決することがなぜ自分にとって大切なのかを説明する

アイデアを説明したあと、間髪入れずに尋ねる

どこがよかったのか? なぜか?

どこがよくなかったのか? なぜか?

このアイデアはどうしたらもっとよくなるの

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』66

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』66

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

アイデアを自分に「語って聞かせる」

第三の眼の最初のエクササイズ
→自分にアイデアを語って聞かせること

声を出すたびに、自分の説明とアイデアそのものが、いくぶん変化することがわかる
→声に出して言うことは実際に思考を生み出す

自分の話していることを耳で聞くうちに、頭の中にアイデアのイメージが形成される

そのイメージは、意図し

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』65

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』65

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

判断に迷うと、周囲の影響を受けやすくなる

マイクロソフト・リサーチの研究員、ダンカン・ワッツの研究

客観的なコンセンサスは存在するが、両極端に場合にしか存在しない

「並み」の曲については、サブグループによって評価が大きく分かれる

人は判断に迷うときは、社会的影響を受けやすくなる

極端な曲に限っていえば、他人の評価は有用な情

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』64

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』64

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

他人はあなたのアイデアをどう「見る」のか

4人のアーティストと1本の木

4人のアーティストが山頂にある樫の木を描く
→出来上がった4枚の絵は、同じ樫の木を描いたものをは思えないほと違っていた

4枚の樫の木の絵と同様に、アイデアは「見る」人によって捉え方が違う

Think Biggerのステップ6では、「他人がこのアイデアをど

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』63

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』63

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第8章 ステップ6 第三の眼

ステップ6では、次のことを調べる

そのアイデアは既存のアイデアと違うのか、どう違うのか?

それはどんな可能性を生み出せるのか?

名曲「イエスタデイ」はどのように生まれたのか

著者がポール・マッカートニーと話したときの質問:「あのアイデアをどうやって思いついたのですか?」

目覚めると、頭のなかでメロディが流れており、急いでと

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』62

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』62

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第7章 ステップ5 選択マップ

実行すべきアイデアをどう選ぶか

戦術の組み合わせを選択をするには、全体像スコアと照らし合わせる必要がある

全体スコアとは、「自分」と「ターゲット」と「第三者」の望みを書いたもの

全体像スコアのリストの各行の頭のチェックボックスにチェックを入れていく

実行するべきアイデアは、すべての当事者のスコアが高いものでなくてはならない

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』61

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』61

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第7章 ステップ5 選択マップ

「ミニマップ」をつくる

「ミニマップ」とは解決策の概要
→サブ課題とそれぞれのサブ課題に1つの戦術だけを書いたもの

ミニマップを5個つくる(5個を超えると選択肢過多)
→全体像に合わせて評価する

サイコロや乱数生成サイトを使って戦術を選ぶと、とても興味深いアイデアがたくさん生まれる

ステップ5の最終目的は、実行したいと思え

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』60

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』60

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第7章 ステップ5 選択マップ

戦略的に組み合わせる

選択マッピングは、マップのマスを戦略的に組み合わせることから始まる

各サブ課題から「戦術」を選ぶ

選んだ戦術を組み合わせて、理想の解決策を考え、簡単に文章で説明する

チームで集まってお互いの説明を見せ合い、新規性を優先しつつもどのアイデアが最も現実可能性が高いかを話し合う

選択マッピングの最初に、こ

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』59

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』59

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第7章 ステップ5 選択マップ

異なる価値観にさらされた人は創造性が高い

海外経験の長いデザイナーほど、

ファッション関連の賞受賞する確率が高い

独自性や革新性が高いと評価されることが多い

複数の文化的、人種的背景を持つ人々は、創造性が必要とされる課題解決のタスクで、より優れた成績を上げることが示される
→地域レベルで相反するとみなされるアイデアの間に、

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』58

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』58

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第7章 ステップ5 選択マップ

「持ち運べるマウス」を発明する:選択マッピングを実践する

課題:ラップトップとPCと一緒に持ち運べるマウスをつくるには?

サブ課題1:持ち運びしやすい/持ち運びに便利なマウスにするには?

サブ課題2:紛失しにくくするには?

サブ課題3:手指の動きを正確に反映させるには?

領域内で戦術を探す

サブ課題1に対する解決策:キ

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【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』57

【読書メモ】シーナ・アイエンガー『THINK BIGGER 』57

読んだ本読書マインドマップ読書メモ第7章 ステップ5 選択マップ

「代替肉」の物語

課題:肉に代わるよりよい代替食品をつくるには?

サブ課題1:見た目や味が肉に近く、肉と同じように調理できる、健康的な代替食品をつくるには?

サブ課題2:動物性原材料を使わずに、肉に似た物質をつくるには?

サブ課題3:普通の肉と遜色のない価格で代替食品をつくるには?

サブ課題1の戦術で使われている植物性の

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