#RISU
【脳科学、心理学的考察】子どもを笑顔にするためには？【私がしていること】
子どもが笑顔で過ごすために大切なことはなんでしょうか？
この問いに対して脳科学、心理学の視点から考察し、私が実践している習慣、心がけ、子どもへの関わり方について紹介させて頂きます。
１、大切なのは『親が笑顔でいること』子どもを笑顔にするために、親がすべきことはなんでしょうか？
それは『親が笑顔でいること』です。
この理由を、脳科学、心理学の観点から解説します。
１ー１、脳科学的考察『他の個体
おうちでの学習環境～息子(3才)と娘(5才)がいる我が家の場合～
３才の息子、５才の娘を育てるパパＤｒ(ぱぱどく)です。
皆さんのおうちでは、どんな環境で子どもは学習していますか？
子ども部屋がいいのか、リビング学習がいいのか、本やおもちゃはどこにおくのかなどなど、悩ましいこともあるでしょう。
また、他のご家庭ではどうしているか実は気になる！という方もいらっしゃるのではないでしょうか。
そこで、今回は我が家の学習環境について、配慮しているポイントや子どものや
子どもの学力向上につながる『ご褒美』
子どもが自ら進んで楽しく勉強することが望ましいですが、なかなかそうはいきませんよね。
「将来のために、勉強することが大切！」と説明しても、目先の誘惑(漫画やゲーム)に釣られてしまうのは、致し方ないことです。(私も昔はそんな子どもでした)
では、『目先の誘惑』＝『ご褒美』を使って、勉強をするように仕向けたらどうでしょう？馬の鼻先にニンジンぶら下げ作戦ですね。
学力向上のためにご褒美を与え
