記事一覧
【共テ解説】第４問の解説 ～整数の性質～【数学ⅠA】
みなさん、こんにちは。
「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
引き続き、共通テストの解説を行っていこうと思います。
第４問(1)
整数問題なのに、問題設定が確率みたいですよね。
しかし、解き進めていくと整数問題に繋がっていきます。
途中式を書くとすれば、
（＋５）×２＋（－３）×３＝＋１
つまり、反時計周りに１つ進んだことになりますね。
第４問(2)
先ほ
【共テ解説】第３問の解説 ～場合の数と確率～【数学ⅠA】
みなさん、こんにちは。
「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
引き続き、共通テストの解説を行っていこうと思います。
第３問(1)
条件付き確率！！まじか、昔だったら最後の最後で求めさせられたのに...。
ただ、最初の問題はふつうのとこからスタートします。反復試行だけどね...。
後半です！
確率の記述の仕方についてある程度慣れておかないと、少し厳しいのかもしれませ
【共テ解説】第２問［2］の解説 ～データの分析～【数学ⅠA】
みなさん、こんにちは。
「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
引き続き、共通テストの解説を行っていこうと思います。
今回も問題の貼り付けは控えさせていただきます。（すごい枚数になりますしね。本当に申し訳ございません。）
第２問[2](1)全国47都道府県の第１次産業・第２次産業・第３次産業の就業者数の割合が1975年度～2010年まで5年間隔で各産業ごとに箱ひげ図で表さ
【共テ解説】第２問［1］の解説 ～数学的思考～【数学ⅠA】
みなさん、こんにちは。
「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
引き続き、共通テストの解説を行っていこうと思います。
第２問[1](1)ここは、問題文の分量が多いので少し問題文の掲載を割愛させていただきます。
「100m走」をテーマとした日常的な事象→数学的事象としてとらえる問題です！こういった問題が、以降共通テストでは頻出になるのではないでしょうか？
問題に入る前に、
【共テ解説】第１問［2］の解説 ～図形と計量～【数学ⅠA】
みなさん、こんにちは。
「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
引き続き、共通テストの解説を行っていこうと思います。
第１問[2] (1)
この図を見ただけで、すぐにピンとくる方もいられるのではないでしょうか？そう「三平方の定理」ですね！
それぞれ、3辺と同じ長さの正方形を作っているあたりで、いずれ三平方の定理をつかいそうだなーなんて考えておいてください。
ここは、い
【共テ解説】第１問［1］の解説 ～数と式～【数学ⅠA】
みなさん、お久しぶりです。
「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
長らくお待たせいたしました！
先週2021年1月17日（日）に実施された「共通テスト 数学」の解説を行っていこうと思います。
本解説は今年度受験された方々も読んで欲しいところですが、主に来年度受験される人向けに「共通テストって、こう対策すればいいのか！」というきっかけになればと思い書かせていただきます。
【公式証明道場３】データの分散の公式【数学Ⅰ】
みなさん、こんにちは。「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
本日はちょうど大学受験生が共通テスト数学①の受験をしている時間帯の裏で書いています。
知っていると便利！あんまり使うか分かんない！っていうくらいの立ち位置だと思っている「分散の公式」について紹介します。
では、公式を紹介しましょう！
分散の定義は前回に紹介しましたのでこちらをご覧ください！
⇒【教科書解説】デ
【定義微分】sin xの導関数【数Ⅲ】
みなさん、こんにちは。「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
今回は「様々な関数を導関数の定義に従って微分するシリーズ」を行っていきたいと思います。
第１回目はsinの微分を行っていきたいと思います。学校の授業では証明まではしなかったと思うので（ずいぶん昔の記憶ですが...。）ある意味、公式のように覚えているものです。そんな公式と向き合うのが本noteの役割の１つでもあります
【極限】sin x/xの極限【数学Ⅲ】
みなさん、こんにちは。「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
本日は大阪大学で入試にもそのまま出題された証明問題について解説していきます。これは、おそらく知っていないと証明できないのではないでしょうか？
今日の問題はこちら！
sin x を導関数の定義にしたがった微分を行う際に登場してきますよね？おそらくみなさん、証明はあんまりしたことないのでは？スタートを知らない状態で証
【算数・数学】2021年問題について考える【素因数分解】
みなさん、こんにちは。「＋αで学びたい高校数学のnote塾」支配人のゆーです。
今回はタイトル通りにあるように「2021年問題」について考えていこうと思います。
って、いっても数学の問題なんですけどね。私はあまり政治経済の情報に強くないので何も語れません。（無知でごめんなさい。）
さて、今年は2021年（令和3年）ですね！みなさんは目標などは決まりましたでしょうか？受験が控えている人はやっぱ
新コンテンツの紹介！
みなさん、明けましておめでとうございます！
「+αで学びたい高校数学のnote塾」を運営していく『ゆー』と申します。
このコンテンツでは特にこんな人に見てほしいなぁと考えています。
「学校の授業が分からなくてどうしよう」
「基本の内容や押さえるべきところを教えてほしい」
「少し難しい問題や色んな問題に取り組みたい」
「受験勉強で何をすればいいか分からない」
「いまから、もう一度高校数学を勉強し