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SDGsレポートたち

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せかい部×高校生レポーターとしての記録。
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#SDGs

#せかい部×SDGs探究プロジェクトが示した若者の能力 第三編

#せかい部×SDGs探究プロジェクトが示した若者の能力 第三編

あけましておめでとうございます。るんるんぴぃです。滅茶苦茶更新が遅れましたが第三編出します。 ちなみに第一「編」と第二「弾」で表記揺れしてましたが、「編」で統一することにしました。

また、1月24日(水)に行われる、インフルエンサーKeino さんとベストレポーター5名による本プロジェクトの報告会の締め切りは3日後の1月15日です。興味のある方は以下のリンクから申し込んでみて下さい。話の価値は保

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#せかい部×SDGs探究プロジェクトが示した若者の能力 第二編

#せかい部×SDGs探究プロジェクトが示した若者の能力 第二編

ちわっち。るんるんです。                                  いつの間にかフォントが変わってびっくりしてます。そして第一弾の予想以上の好評にさらにびっくりしてます。ありがとうございます。

という訳で、せかい部×SDGs探究プロジェクト最終レポート、第ニ弾です。今回は他のレポーターの方々の活動実例を紹介します。                            

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#せかい部×SDGs探究プロジェクトが示した若者の能力  第一編

#せかい部×SDGs探究プロジェクトが示した若者の能力  第一編

ちわっち。るんるんです。                                               #せかい部 ×SDGs探究プロジェクトの最終レポート完成したので載せます。                                                             せかい部公式の方にもそのうち載るとは思いますが、時間かかりそうなのでこちらでも。    

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SDGs目標14「海の豊かさを守ろう」ターゲット別解説~

SDGs目標14「海の豊かさを守ろう」ターゲット別解説~

るんるんぴぃです。おひさしぶり。         今回はSDGs目標14「海の豊かさを守ろう」に付随する10個のターゲットたちを分かりやすく解釈するお話です。                       ちなみに「海の豊かさを守ろう」の原文は「Life below water」。こちらだと生命の存在感がはっきり出ています。waterが池や川を表す可能性も考えやすいですね。

以下、総務省による原文

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#せかい部×SDGs  探究プロジェクト  始動。

#せかい部×SDGs 探究プロジェクト 始動。

ちわっち。って言う挨拶もあったということを思い出したるんるんぴぃです。今日は学校休み。       今回は #せかい部 ×SDGs 探究プロジェクトのキックオフオフミーティングについてお話します。      

171名の高校生レポーターたち

来る10月10日。私は午前の授業を終えて大急ぎで昼食を済ませ、午後1時にzoomを起動。まだかなまだかなと思っていたら、開始時刻を1時間早く勘違いしていたこ

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みんなのSDGs展 にて。

みんなのSDGs展 にて。

はじめまして。るんるんぴぃです。         この度、文部科学省「トビタテ!留学JAPAN」主催の「#せかい部×SDGs探究」プロジェクトに、高校生レポーターとして参加させて頂くことになりました。                 イエーイドンドンパフパフ

今回はその準備として赴いた、みんなのSDGs展についてのお話をします。

みんなのSDGs展とは?現在福岡市科学館で開催されている

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