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ゆっくりちゃんのための学習支援

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小学校の一斉授業に自力でついていくのが難しい,ゆっくり学ぶ子「ゆっくりちゃん」のために支援者はどんなことができるでしょうか。 最小限の支援で、自分で解決する力を育てたいと思い、様…
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#学習支援

小学1年算数 大胆提案!「数の合成・分解」は深追いするな!

小学1年算数 大胆提案!「数の合成・分解」は深追いするな!

1年生教科書では、1から10までの数を習った後勉強するのが「数の合成や分解」です。
「2と3で〇」(合成)や「5は2と〇」(分解)というものです。
これが一部のゆっくりちゃんにとってとんでもなく難しい!
保護者にしてみれば、我が子が1年生になって2か月ぐらいで勉強につまずくことに驚愕してしまいます。

つまずく理由
1.数字という概念の未定着
2.言語的理解の難しさ
3.カリキュラム設計の不適切さ

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時計ばっちりクリアシートの作り方

時計ばっちりクリアシートの作り方

今回から学習理解がゆっくりな「ゆっくりちゃん」のために,学習支援の具体的方法や自力解決を促す補助具を紹介していきたいと思います。

はじめに,お断りしておきたいことは,ここで紹介する方法は,一斉授業での指導法についていくのがやっとの子供に,こんな方法を試したらうまくいったという実践例であって,唯一無二の「正しい指導法」ではないということです。
子供によって理解の進度や認知の特性は千差万別なので,「

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