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教育コラム#1_笑顔の宝箱!"楽しむ"ために「笑顔」をつくる

大学基準協会と私 #1|植木俊哉(東北大学理事・副学長)

2022年1月連載スタート!株式会社京進が京都新聞ウェブサイトにて教育コラムを担当します

【 第59回 】「道徳の教科化」に思う(2)

【 第60回 】「最終回」あとがきに代えて

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教育コラム「私の探求活動」今教育現場でよく耳にする探求。探求って何?どこから始めればいいの?という声にお答えして...

【 第58回 】「道徳の教科化」に思う(1)

【 第56回 】「つながる」に思うこと

【 第57回 】受け取り方は人それぞれ

【 第55回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(4)

【 第54回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(3)

【 第53回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(2)

【 第52回 】お母さんが学校や先生に伝えたいこと(1)

親子で発見たくさん!子ども先生&YouTu部 まとめ 12月25日

【教育雑談】『プランド・ハップンスタンス』というキャリア形成理論

勉強ができる子vs発想力がある子~将来が楽しみな子はどっち~

思考メモ < 暗記は古い >

4年前

教育改革 ― 教育も新しい時代へ

受講生から学ぶもの