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高校生が生成AIと共に奮闘した13の記録

京大卒お笑い芸人・九月が高校生に届ける「まるで舞台な」授業

高校生がラジオ運営!?——企画からWEBサイトまで自分たちで作成

サポート校って?Loohcsってどんな学校で何してるの?

教えることよりも学び合うこと- 谷口祐人

「考えること」を楽しめる余白 - 内野すみれ

つくることは学ぶこと。学ぶことはつくること。ここは、わたしの創る学校。【2021年度入学式典式辞】

Loohcs高等学院の校長に就任しました

アイデアは生み出すものではない。探し、拾い、磨くもの。-「発想道場」第1回レポート-

『ぶっちゃけ高校教員何考えてんの?』 現役教員×現役高校生の座談会を開催しました!

特別授業「笑いについての社会学的考察と創作体験」|授業レポート

U18キャリアサミットに参加しました!〜参加レポート〜

わたしがルークスを選んだ理由①|ホタカインタビュー

「ルークスに入って変わったこと」1年生座談会

高校生のわたしが1ヶ月オンライン授業を受けて感じたこと|オンライン授業レポート

上智大学哲学科合格!|おいちゃんにインタビュー

気鋭のクリエイターが毎月登壇!アイデアを学ぶ「発想道場」レポートnoteまとめ

"アイデアを応援する"立場から見る、発想のための心構え-「発想道場」第2回レポート-

第2回卒業式典・学期末発表会を開催しました

【ルークスで育んでほしいもの】新教員 内野すみれ

「家も学校。学びの場をフリーに」 Loohcs高等学院 新年度のご挨拶

先生がオンライン学習を効果的に活用するための4つのポイント

自分らしく輝くために必要な本物の努力の話

「これ以上はない」といえる最高のオンライン授業を目指して

「AIの活用方法を知り開発を楽しむ」テクノロジー月間Week1特別授業レポート

Thinking Photo ワークショップ x CURBON特別授業レポート

新校舎ではじめての入学式典を行いました!

AIはおもしろい|テクノロジー月間後半戦特別授業レポート

【わたしと旅】石川・教職員の徒然草ブログ

特別授業「問いの美学」渋川駿伍さん

”渋谷をAIでイノベーションするアイディア”|渋谷区長を表敬訪問レポート

改めて、"こんな人はルークスに向いています"を考えてみた

CDL : 学生が主体的に学ぶ教科学習|授業レポート

オンライン授業の前に大切にしたいこと

学生が創るオープンキャンパスの裏側

新入生×在校生×教員、初のオンライン交流会レポート

Loohcs高等学院の体育|ダンスワークショップ特別授業レポート

真のアクティブ・ラーニングを考える

ルークスのオンライン授業を振り返る!|オンライン授業レポート

特別授業「お茶の魅力」岩本涼|特別授業レポート

オンライン授業における教員の役割

Loohcs高等学院オフィシャルnote配信開始!

【2020年4月入学】2期生募集中

【2020年4月入学|2期生】最終日程、出願締め切りは3/12(木)

リベラルアーツ基礎 5月のテーマは「倫理」|授業レポート

CDL【日本史のグループ学習】授業レポート

いってらっしゃい【2020年度卒業式典式辞】

初代ティーチングアシスタント、野口さんに聞いたルークスの魅力

今こそ、子ども達に物語を書くことを勧めたい

【3/7開催】校則徹底会議参加者募集中