教育総研note

書いてみる

関連タグ

#代ゼミ教育総研 (101)
#大学受験 (39,097)
#大学入試 (8,523)
#大学 (44,299)
#代々木ゼミナール (128)
#創作大賞2024 (107,940)

読解力はなぜ、伸びないのか？【代ゼミと考える読解力#2】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2週間前

【教育ニュース最前線vol.08】①山形大学長が国立大学の学費値上げ論争に一石②女性メンバー不在の教育委員会

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
7日前

総合型選抜・学校推薦型選抜で求められる読解力｜大学入試と受験経験が私達にもたらすもの【代ゼミと考える読解力#4】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
11日前

大学入学前教育で見えた！読解力と表現力の深い関係【代ゼミと考える読解力#5】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
6日前

普段からできる最強の入試対策とは⁈大学入試から見た「読解力」の現在地【代ゼミと考える読解力#3】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
12日前

そもそも「読む」ってなんだろう？【代ゼミと考える読解力#1】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2週間前

入試情報が総合型選抜対策になる⁈／渋沢栄一と日本女子大学【新紙幣と大学④】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

読解力の授業デザイン／高校現場の実例より～国語科教員の視点～【代ゼミと考える読解力#6】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3日前

大学で取れる意外な資格⁈学芸員資格／渋沢史料館【新紙幣と大学・番外編】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

今年こそ！教員の理想的な夏休みの過ごし方とは⁈【高校教員応援マガジン】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

読解力の授業デザイン／高校現場の実例より～社会科教員・管理職の視点～【代ゼミと考える読解力#7】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2日前

情報Ⅰ【共通テスト新設科目】どう対策すべき⁈2025年度入試まるっとポイント解説

¥100
教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
3週間前

金融教育や親子の話題のきっかけにも！【新紙幣と大学≪まとめ≫】①～④＆番外編ー視点力を高めるヒントー

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
2週間前

『大学入試の共通試験改革をめぐるポリティクス「拒否権プレイヤー論」による政策過程分析』【先生のための本棚】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
4週間前

当面の３０％ハードルクリアで周回遅れの大学はキャッチアップできるのか。キャンパスは多様性の海になれるのか。

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

【ヒヤリ！ハット！】繰り返される個人情報流出の理由、防止について考えてみましょう【高校教員応援マガジン】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1日前

【新紙幣と大学②】なぜキャンパスが点在しているの？／北里柴三郎と北里大学

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

一石三鳥⁈英語＋○○○を学べる本 6選【先生のための本棚】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

情報収集＆発信のプロに迫る！代ゼミ教育情報の砦が語る、#日々の大切な習慣

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前

視点力を高めるヒントー英語を学ぶ意義ってあるの？／津田梅子と津田塾大学【新紙幣と大学③】

教育現場の【情報ステーション】代ゼミ教育総研note ｜「月・土」更新目標！
1か月前