〈ヒューマンフィールドワークス〉 うつ病による休職者、28万人。回復のカギは「脳」にある──。 ポリヴェーガル理論と「こころの解剖学」による、まったく新しい治療理論とメソッドを提唱する。 うつ病からの回復のポイントを、発病期・身体回復期・心身回復期・社会回復期・社会成長期の５つのステージに分けて、「事例」と「Ｑ＆Ａ」で平易に解説。メンタル疾患の身体・精神症状の原因である「扁桃体症候群」、そして、うつ・慢性再発性うつ病・適応障害・コロナ後遺症・慢性疲労症候群・発達障害など、数々の難治性メンタル疾患を生み出す真の病態＝「ミクログリア症」の正体を明らかにする。 著者：田中伸明・田中 遥 A5判／ページ数144p／高さ21cm ISBN:978-4867570609 ------目次より------ 序論：「うつ病治療革命」宣言──うつ病は抗うつ薬では治らない／対症療法でなく原因治療を　…ほか 第１部：「今、私に何が起きているのか？」事例編：混乱と不安から再起まで──発病・身体回復期・心身回復期　…ほか 第２部：「 うつ病治療革命」理論編：「なぜ」「どのように」治るか──扁桃体症候群／ミクログリア症の治療　…ほか 補論１： うつ病の新たな理論とその治療へ：ベスリ理論の挑戦──うつ病治療の現場から／私のうつ体験　…ほか 補論２： ソマティック心理療法：世界的潮流とその効果──進化する非薬物療法／うつ病治療革命の医療実践　…ほか

教育とはどんな仕事なのか。それは、格差があり分断があり、戦争さえある世界にあってなお、人間の立つ大地の深いところには豊かな水脈があることを教える。そんな営みかもしれない。 現在の教育に寄せる思いと教育者の使命、古典や現代文学作品の豊かな読書から浮き彫りにされた子どもたちの輝き、そして今は亡き妻への思慕と心の対話……。 月刊紙「世界通信」の人気巻頭連載を元に、希望が到来するよう、今日という一日を精一杯に生きることを伝える渾身のメッセージ。 著者は、さいたま市教育長時代に起きた、管轄の小学校の駅伝選手選考会中に児童が亡くなる事故をきっかけに、亡くなった児童の保護者と協力してAED（自動体外式除細動器）を活用した再発防止のためのテキスト「ASUKAモデル」を作成。全国各地での講演を通じ、その普及に努め続けている。 著者：桐淵 博 四六判／ページ数344p／高さ18.8cm ISBN:9784867570548 ------目次より------ 序───『 風と光と二十の私と』 ◆第１章：「 せんせい」と呼ばれる仕事──地獄の門／改革の嵐／初めて海を見る／元旦の風景／大川小の空…… ◆第２章： team ASUKAという未来──『ＡＳＵＫＡモデル』／母の涙／涙の理由／真くんへの手紙…… ◆第３章：「 世話と十分な配慮と営々たる努力」──銀の匙／せんせい／「愛って何？」／ストラーダ・マエストラ…… ◆第４章：『 しのぶノート』と学級通信──恋の成就／「ありがとう」／「好き」ということ／読書のすすめ…… 結─── ここに泉あり

シリーズ：教師にも子供にも《ちょうどいい》指導法 【第４巻】 ＊＊＊シリーズ趣旨＊＊＊ 保護者からのクレーム、働き方改革、対応に困る子供たちの存在。 こうした環境が「やりたいことをやれない」というジレンマを生み、多くの教員が疲弊している。 現場の「制約」をかいくぐり、自分の願う教育を思い切り自在に実践するには？ 静かではないが、騒がしくしない。 きちんとしてはいないが、乱れてはいない。 いきいきとした、自由にあふれるクラス。 《ちょうどいい》（Good Enough）学級を実現する、教師と子供の関わり方の提案。 ========== 　 第４巻 ========== 10代の子供たちに《ちょうどいい》生徒指導──「自主性」と「価値づけ」が中学生に響く！ シリーズ監修：水野正司 編著者：染谷幸二・櫛引丈志 A5判／ページ数160／高さ21cm ISBN:9784867570593 【内容】 思春期・反抗期を迎える中学生が自信と自分らしさを獲得する指導法を、優れた実践の記録を通じて紹介する。 ------目次より------ まえがき──思春期と反抗期 序　章：中学教師にとっての「ちょうどいい」生徒指導 第１章：いつもの一日を「自主的な一日」に激変させる方略 第２章：今度の学期を「自主的な学期」に激変させるための布石 第３章：この対応で「とっさの事態」も「自主的に」乗り越えさせる 第４章：語って聞かせて「自立心」を育てる──生徒の心に届いた六つのエピソード 第５章：教えて褒めて「自律心」も育てる──生徒の心に届いた部活指導 あとがき