船沢荘一／Show-ichi Funasawa
子どもや生徒や部下が何かを嫌がったり、他と違うことをしていたりしたら、その行動の「理由」を訊くのではなく、その時の「感情」を吐露させよ。気持ちを理屈で抑えつけると、人は心の扉を閉ざす。

義務教育スタート半年で不登校になった長男｜ https://note.com/fukuiretu/n/nfd241cc02a19
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