大久保徳久子／編集者・絵本講座主宰

絵本の楽しみを案内する人　絵本編集30年、300冊の本を制作。子育てや仕事に活かす「絵…

大久保徳久子／編集者・絵本講座主宰

絵本の楽しみを案内する人　絵本編集30年、300冊の本を制作。子育てや仕事に活かす「絵本の楽しみ方」、制作者目線の「絵本の魅力再発見」を発信。視野を広げ思考を深めたい、子どもの好奇心を育てたい人に、講座・セッションを開催。https://lit.link/ookubotokuko

読み聞かせすると「本を読む子になる」は、ホント？

アッチッチな熱量絵本を読んであげれば、必ず読書好きになる。 こんな言葉を耳にしたことがある人は、いませんか？ わたしは、子どもを育てている間、 何度も「絵本を読む＝本を好きになる」を聞いてきました。 わたし自身が絵本の仕事をしていることを差し引いても、 驚くほどに、各方面から見聞きしました。 教育熱心な地域で子育てをしていたこともあり、 「子どもへの読み聞かせ熱」は アッチッチ～なほどのアツさでした。 え？　いまはもう読んでないの？ けれど、そんなアッチッチ時代は、

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    • 雨の絵本３０選、好きな絵本を見つけてね。

      関東が梅雨入りしたとたん、重苦しいほどの湿気です。 じと～っとした空気、 ツライです。 絵本の講座を主催するわたしのできることとして、 雨の絵本の セレクションをお届けします。 梅雨の期間だけ 期間限定でお届けする 「梅雨を楽しくする雨の絵本30選」 １日１通ずつ、雨の絵本を 解説つきでご案内するメールを お届けします。 カンタン登録で 雨の日がちょっと楽しくなるかも。 絵本編集30年の視点で選んだ 赤ちゃん絵本から 大人ごのみの絵本まで いろいろ取り揃えてお待

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      • 自由に飛べる鳥たちが、代わりに失ったもの

        子どものような好奇心を持ち続けている大人に 絵本と自然をコラボしたイベントを 継続して開催しています。 空を飛べるって、憧れるよね 晴天の６月、早朝。 池がある広めの公園に行ってみると、 ツバメがびゅんびゅん飛んでいました。 なんて青空に映える鳥だろう。 あまりに気持ちよさそうに飛んでいるので、 そのあと仕事に向かわなければならない自分が 少し惨めに感じました。 ツバメは、どこに行ってしまうのかわからない 不思議な飛び方をしていて、 その自由な飛び方にも心奪われます。

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        • 絵本の読み聞かせ、どっちを先に読むか悩ましい

          「どっちを先に読んだらいいですか？」 絵本講座のときに、 園や小学校で読み聞かせボランティアをしている方から 質問されました。 どっちというのは、この２つの事です。 A　短くて愉快な話 B　じっくり聞いて欲しい物語 わたし自身も、保育園で赤ちゃんから、小学校で６年生まで 17年間読み聞かせを続けています。 現場を知っているので、このご質問の意図はよくわかります。 長くやっていても、毎回毎回読む順番はじっくり考えます。 具体的にどうするのか「どっちを先に読んだからいいだ

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          外で絵本を読んで、見つけたこと２つ

          絵本を読むシチュエーショををいつもと変えてみたら、 見つけたことがありました。 爽やかな５月、外で絵本を読む５月、爽やかな風の中、屋外で絵本を読む機会が２回ありました。この２つはどちらも、仕事として「絵本」を使う中でのことでした。 １つは、「絵本で話そう～ゆるっと哲学」。 絵本を入り口にした対話の時間。 もう１つは、絵本の勉強会。 こちらは23年間毎月続けている、編集仲間との勉強会です。 でも、ふつうに家族が子どもに絵本を読むシーンでも 同様のことが言えるんじゃないか

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          外で絵本を読んで、見つけたこと２つ

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          みんながいいという本なのに、そう思えない自分は感性が鈍いのかな。

          読むべき名作らしいけれど 絵本講座やセッションで 「いい絵本を教えて」と同じくらい 「この絵本、どこがいいのかわからない」の相談を受けます。 子どもは何度も読んでと言うけれど、 今すごく売れてるらしいけど、 読むべき名作らしいけど、 ＼この絵本、どこがいいのか、わからない！／ ということです。 この問題、わからないという事実だけに留まらず、 ここからなぜか 自分責めに入っていきます。 「わからない」自分を責める こんなにうちの子が好きなのに。 みんなが読んで感動し

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          みんながいいという本なのに、そう思えない自分は感性が鈍いのかな。

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          知ったところでお金にはならないが、知ると世界が違って見える

          絵本の楽しみを案内する人、大久保徳久子です。 鳥のこと、知ってるようで、知らない。 そもそも、「鳥って」と主語を大きくして 知ろうとしたことはなかった。 世界の珍しい鳥について知らないのは 仕方ないとしても、 スズメ、カラス、ハトなんか、いつも見ているのに。 見慣れた風景の中に、鳥は入っていたのかもしれない。 大人のワークショップ・第２弾 そんなわたしも一人の講師として参加した 大人が自然ついて感じて考えて対話する 絵本を使ったワークショップ第２弾を開催しました。

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          みんなで本当にわからないことを考える

          絵本の楽しみを案内する人、大久保徳久子です。 大人が自然について考えるワークショップ 場所を埼玉から東京に移して 開催しました。 「もようは何のため？」の正解は このワークショップは、 知ってるようで知らない、生き物の「もよう」に焦点を当てた ワークショップです。 「生き物のもようは、何のため？」の問いに対して 絶対的正解はありません。 自分の体を通してみたり、 対話の中で他者の意見を聞いたりして 問いを手探りしていきます。 興味津々のツワモノたち 今回の参加者は

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          みんなで本当にわからないことを考える

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          ちゃんとした読み聞かせをしようとし過ぎて疲れてない？

          ちゃんとした読み聞かせをしようとし過ぎて 辛くなってる人は多い気がします。 誰だって最初はドキドキしてる ふだん絵本講座を主催しているわたしが、 小学生に読み聞かせを スタートしたのは、いまから１８年前。 その後は場所を小学校から保育園に変えて 読み聞かせを継続中。 絵本を通した 子どもたちとのやりとりが面白くて １８年続けてきました。 始めて読むときは 前の日からドキドキしました。 ふだん緊張しないタイプなのにも関わらず、 四年生を前にして たくさんの目が注目する

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          ちゃんとした読み聞かせをしようとし過ぎて疲れてない？

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          絵本は「大人の学び」に使えるツール

          絵本の楽しみを案内する人、大久保徳久子です。 絵本を大人が自然科学を学ぶための ひとつのツールとして使った ワークショップを開催しました。 知ってるようで知らない 生き物の「もよう」に焦点を当て 生き物の生存戦略を考えるプログラム。 「もようの目的ってそもそも何？」 「しかもどうして、あの模様？」 「えー、じゃあ、オスだけなのはなぜ？」 「あんなに派手なのって、つまり・・・」 いろんな言葉が飛び交いました。 遊んでいるみたいなことが、学びの入り口 でも、講座が始まっ

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          絵本は「大人の学び」に使えるツール

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          映画『ぼくたちの哲学教室』を見て、考えた。

          小学生が哲学で対話する。 北アイルランドに実在する 公立男子小学校が舞台のドキュメンタリー映画 『ぼくたちの哲学教室』が、 めちゃくちゃ素晴らしかった。 小学校に哲学の授業がある。 きっちりと、主要科目に入っている。 こう聞くと驚くかもしれない。 けれど、そこには深い背景が存在してる。 北アイルランド紛争の爪痕がまだ、 街の隅々まで残っていて、 子どもたちの生活にも影を落としていた。 憎しみの連鎖を断ち切るには、 暴力対暴力の図式ではダメだ！ 哲学よる対話を用いる

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          映画『ぼくたちの哲学教室』を見て、考えた。

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          夏休み、読書も成長する。

          夏はどんどん伸びる時期。 子どもは夏休みに一気に成長する。 と、思う。 なんのエビデンスもないのだが、 夏休み明け、久しぶりに会う子を見て 「うわ、顔つき、違うね」 「一回りデカくなったなあ」と感じた経験のある人は 多いのではないかと思う。 それと同じように、 夏休みに子どもの「読書」も成長する。 これは、わたしが子育てをしていて 毎年感じていたことだ。 時間があれば、なにが起きる？ 夏休みは、そうでない子もいるだろうが、 たいていは、普段の生活よりも 時間の余

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          夏休み、読書も成長する。

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          ラジオを2年続けたら、いいコトしかなかった。

          へんてこ　あなぼこ　まわりみち 欠けていることを楽しむラジオ こんなテーマで、ラジオ配信をスタートして、 2年。 月に2～3回配信で、いままでトータル63回の配信。 パーソナリティは、二人、 編集者で絵本講座主宰のわたしと、 英仏絵本翻訳のプロふしみみさをさん。　 彼女の翻訳した本は、200冊を超える。プロ中のプロ。 絵本の話もすれば、読んだ本の話しや 教育の在り方、社会に対しての疑問も話す。 フランスによく行くふしみさんからは、 フランスの情報も飛び出して、日本を外か

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          ラジオを2年続けたら、いいコトしかなかった。

          大久保徳久子／編集者・絵本講座主宰

          「絵本を読みましょう」が脅しになっていないか。

          「やっぱり、絵本って、読ませたほうがいいんですよね？」 「読み聞かせって、子どもにいいんですよね」 子育て中の方から、よく聞かれます。 絵本講座などやっているわたしに、 恐る恐る小声で聞いてこられるのです。 その言葉を聞くだけで、 どれだけたくさんの「絵本を読みましょう」攻撃にあっているのか 想像できます。 絵本を読まなくても生きていける絵本なんてない時代だって、 ちゃんと人間は育ってました。 「絵本を！」「読み聞かせを！」と、日本で ここまで盛んに言われるように

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          「絵本を読みましょう」が脅しになっていないか。

          大久保徳久子／編集者・絵本講座主宰

          絵本の「絵」と「画」の違いは、なに？

          読者さんの質問にお答えします。 ブログとは別に発行しているメルマガ読者さんから 質問がありました。 Ｑ ずーっと疑問だったことお尋ねしたく 絵本の表紙に、作〇〇、絵〇〇、など、 著者の名前が書いてありますよね。 時々、画〇〇、と書いてあるものがあります。 絵と画、何か違いがあるのでしょうか？ かなりマニアックな、いいとこついたご質問！ 絵本をじっくりと見ているから 気づいたのだと思います。 大人の本と、絵本の決定的な違いまず大前提として 大人の本だとたいていは、書

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          絵本の「絵」と「画」の違いは、なに？

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          読み聞かせひとつで、家の空気が変わる

          多忙な中の「読み聞かせ」絵本講座をしていると 多忙なママたちに、たくさん出会います。 そんな多忙なひとり 絵本講座の受講者さんが、 講座の後日談を報告してくれました。 家の空気感まで変わった様子に 驚きました。 新しい段階に入って、新しい楽しみをみつけた読み聞かせひとつで、家の空気が変わるまず、娘さんが喜んでる！ そして、読んでるお母さんも、ワクワクしてる！ お父さんに、娘さんが 「この本おもしろいよ」と勧めてる。 うわあ、その様子を思い浮かべるだけで ニンマリと顔

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          読み聞かせひとつで、家の空気が変わる

          大久保徳久子／編集者・絵本講座主宰