受け入れの方法とスキル　　　　　　　個別の指導計画（仮）その２

みーちゃんの個別の指導計画（仮）の続きを書いていきます。

３．身体活動

　［課題］
　　・［揺れる活動」と「回る活動」が足らないのでたくさん経験する
　　　　　注）この2つを怖がるので、すぐ分かる
　　・体力をつける
　　　　　注）5時間目は、寝てることがある
　　　　　　　金曜日は、疲れて朝から機嫌が悪い。
　　・校内や教室を動き回りながら、機会を捉えて好きな遊びを
　　　増やしていく

　［具体的手立て］
　　・揺れる活動は、ブランコを楽しく勧めていく
　　・回る活動は、トランポリン、ザル、回転イス等で遊んでいく
　　・遊具室の室内用三輪車に乗れるようになる
　　・郊外の公園に散歩に行く
　　・本人のやりたいことは、危ないこと以外止めずになんでも
　　　遊びにしていく　　　

４．手指活動

［課題］
　　・手指がうまく使えるようになる
　　・特に、ハサミで紙が切れるようになる
　　・好きな遊びを増やす

　［具体的手立て］
　　・色のついたものが好きなので、ビーズ遊びに誘う
　　・アイロンビーズで好きなものを作っていく
　　・ハサミは紙テープを切って紙吹雪で遊ぶ
　　・その他、リリアン編み、すごろく、クレヨンのお絵かき
　　　塗り絵、楽器遊びなどに誘う

その３にづづく